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高一年级2022寒假培优数学教材

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三、函数思想方法的应用【要点】1.函数的思想,是指运用运动变化的观点,分析和研究数量关系,通过建立或构造函数关系式,运用函数的图像和性质去分析问题、转化问题,从而使问题获得解决的思想方法.2.方程的思想,是指根据数学问题中变量间的特殊关系,有意识地构造方程或方程组,通过解方程或方程组,或者运用方程的性质去分析、转化问题,使问题获得解决的思想方法.3.函数和方程是密切相关的,可以互相转化。比如研究函数y=f(x)与y=g(x)的图象的交点问题,就是研究方程f(x)=g(x)的实数解的问题;解方程f(x)=0,就是求函数y=f(x)的零点.4.函数应用题的解题步骤简述如下:(1)审题:阅读理解文字表达的题意,分清条件和结论;(2)建模:将文字语言转化为数学语言,利用数学知识,建立相应的数学模型,;(3)求模:求解数学模型,得到数学结论;(4)作答:对结果进行验证或评估,作出解释或回答。解应用题可归结为“过三关”:一是事理关,即读懂题意,需要一定的阅读理解能力;二是文理关,即把文字语言转化为数学的符号语言;三是数理关,即构建相应的数学模型,构建之后还需要扎实的基础知识和较强的数理能力。【例题】1.方程x2=2x的解的个数为()A.0B.1C.2D.32.已知,(a、b、c∈R),则有()A.B.C.D.3.已知关于的方程-(2m-8)x+-16=0的两个实根、满足<<,则实数m的取值范围_______________.4.关于x的方程|x2-4x+3|-a=0有三个不相等的实数根,则实数a的值是______.5.若不等式≥x+11-a的解集为{x|-4≤x≤-2},求实数a的值.11/116.已知直线y=3-x和坐标轴交于A、B两点,若抛物线y=-x2+mx-1和线段AB有两个不同的交点,求实数m的范围.7.设不等式2x-1>m(x-1)对满足|m|≤2的一切实数m的取值都成立.求x的取值范围.8.设f(x)=lg,如果当x∈(-∞,1]时f(x)有意义,求实数a的取值范围.9.若方程lg(-x+3x-m)=lg(3-x)在x∈(0,3)内有唯一解,求实数m的取值范围.10.已知函数f(x)=logm(1)若f(x)的定义域为[α,β],(β>α>0),判断f(x)在定义域上的增减性,并加以说明;(2)当0<m<1时,使f(x)的值域为[logm[m(β–1)],logm[m(α–1)]]的定义域区间为[α,β](β>α>0)是否存在?请说明理由.11/1111.(1997年全国高考题)甲、乙两地相距S千米,汽车从甲地匀速行驶到乙地,速度不得超过c千米/时,已知汽车每小时的运输成本(以元为单位)由可变部分和固定部分组成:可变部分与速度v(千米/时)的平方成正比,比例系数为b;固定部分为a元.(1)把全程运输成本y(元)表示为速度v(千米/时)的函数,并指出函数的定义域;(2)为了使全程运输成本最小,汽车应以多大速度行驶?12.某海滨浴场的岸边可以近似的看成直线,位于岸边A处的救生员发现海中B处有人求救,救生员没有直接从A处游向B处,而是沿岸边自A跑到距离B最近的D处,然后游向B处,若救生员在岸边的行进速度为6米/秒,在海中的行进速度2米/秒(1)分析救生员的选择是否正确;(2)在AD上找一落点C,使救生员从A到B的时间最短,并求出最短时间。【习题】一、选择题(A、B、C三级试题分别为3、2、1,共6小题):1.方程2=x+2x+1的实数解的个数是_____.A.1B.2C.3D.以上都不对2.方程lgx+x=3的解所在区间为( C)A.(0,1)B.(1,2)C.(2,3)D.(3,+∞)3.函数的最小值是A.1B.2C.25/12D.13/611/111.设x1、x2、x3依次是方程,,2x+x=2的根,则有()A.x2<x3<x1B.x1<x3<x2C.x2<x1<x3D.x3<x2<x12.设(n∈N),则在数列{an}的前30项中的最大项、最小项依次是()A.a1,a30B.a1,a9C.a10,a9D.a10,a303.已知集合P={(x,y)|y=}、Q={(x,y)|y=x+b},若P∩Q≠,则b的取值范围是       .A.|b|<3B.|b|≤3C.-3≤b≤3D.-3<b<3二、填空题(a、b、c三级试题分别为2、1、1,共4小题):4.若不等式m>|x-1|+|x+1|的解集是非空数集,那么实数m的取值范围是_________.5.若方程x-3ax+2a=0的一个根小于1,而另一根大于1,则实数a的取值范围是______.6.对于满足0≤p≤4的所有实数p,使不等式x+px>4x+p-3成立的x的取值范围是________.7.若关于x的方程|x-6x+8|=a恰有两个不等实根,则实数a的取值范围是____________.三、解答题(A、B、C三级试题分别为2、2、2,共6小题):8.已知函数g(x)=lg[a(a+1)x2-(3a+1)x+3]的值域是R,求实数a的取值范围.9.定义域内不等式恒成立,求实数的取值范围.10.已知点A(0,1)、B(2,3)及抛物线y=x+mx+2,若抛物线与线段AB相交于两点,求实数m的取值范围.11.当实数在什么范围内时,方程有两个不相等的实数根.12.已知二次函数f(x)=ax2+bx(a,b为常数,且a≠0)满足条件:f(x–1)=f(3–x)且方程f(x)=2x有等根.(1)求f(x)的解析式;(2)是否存在实数m,n(m<n),使f(x)定义域和值域分别为[m,n]和[4m,4n],如果存在,求出m、n的值;如果不存在,说明理由.13.(1)一次函数f(x)=kx+h(k≠0),若m<n有f(m)>0,f(n)>0,则对于任意x∈(m,n)都有f(x)>0,试证明之;(2)试用上面结论证明下面的命题:11/11若a,b,c∈R且|a|<1,|b|<1,|c|<1,则ab+bc+ca>-1三、函数思想方法的应用参考答案【例题】1.D2.B3.4.解析:作函数y=|x2-4x+3|的图象,如下图.由图象知直线y=1与y=|x2-4x+3|的图象有三个交点,即方程|x2-4x+3|=1也就是方程|x2-4x+3|-1=0有三个不相等的实数根,因此a=1.答案:15.解:设(y1≥0)∴(y1≥0),它表示以(-2,0)为圆心,2为半径的上半圆.表示和平行或重合的直线系.分别作出y1与y2的图象,让y2作平行移动,要y1≥y2解集为{x|-4≤x≤-2},显然当且仅当直线通过点(-2,2)时符合要求,此时∴6.解:将y=3-x代入抛物线方程得:x2-(m+1)x+4=0(*)(*)应满足条件:在[0,3]内有两个不同的实根.令f(x)=x2-(m+1)x+4.11/11由如图,则解得:3<m≤7.【解】问题可变成关于m的一次不等式:(x-1)m-(2x-1)<0在[-2,2]恒成立,设f(m)=(x-1)m-(2x-1),则解得x∈(,)【注】本题的关键是变换角度,以参数m作为自变量而构造函数式,不等式问题变成函数在闭区间上的值域问题.本题有别于关于x的不等式2x-1>m(x-1)的解集是[-2,2]时求m的值、关于x的不等式2x-1>m(x-1)在[-2,2]上恒成立时求m的范围.8.【分析】当x∈(-∞,1]时f(x)=lg有意义的函数问题,转化为1+2+4a>0在x∈(-∞,1]上恒成立的不等式问题.【解】由题设可知,不等式1+2+4a>0在x∈(-∞,1]上恒成立,即:()+()+a>0在x∈(-∞,1]上恒成立.设t=(),则t≥,又设g(t)=t+t+a,其对称轴为t=-∴t+t+a=0在[,+∞)上无实根,即g()=()++a>0,得a>-所以a的取值范围是a>-.【注】对于不等式恒成立,引入新的参数化简了不等式后,构造二次函数利用函数的图像和单调性进行解决问题,其中也联系到了方程无解,体现了方程思想和函数思想.一般地,我们在解题中要抓住二次函数及图像、二次不等式、二次方程三者之间的紧密联系,将问题进行相互转化.11/11在解决不等式()+()+a>0在x∈(-∞,1]上恒成立的问题时,也可使用“分离参数法”:设t=(),t≥,则有a=-t-t∈(-∞,-],所以a的取值范围是a>-.其中最后得到a的范围,是利用了二次函数在某区间上值域的研究,也可属应用“函数思想”.9.【解】原方程变形为即:设曲线y=(x-2),x∈(0,3)和直线y=1-m,画图可知:①当1-m=0时,有唯一解,m=1;②当1≤1-m<4时,有唯一解,即-3<m≤0,∴m=1或-3<m≤0此题也可设曲线y=-(x-2)+1,x∈(0,3)和直线y=m后画出图像求解.【注】一般地,方程的解、不等式的解集、函数的性质等进行讨论时,可以借助于函数的图像直观解决,简单明了.此题也可用代数方法来讨论方程的解的情况,还可用分离参数法来求(也注意结合图像分析只一个x值).10.解:(1)x<–3或x>3.∵f(x)定义域为[α,β],∴α>3设β≥x1>x2≥α,有当0<m<1时,f(x)为减函数,当m>1时,f(x)为增函数.(2)若f(x)在[α,β]上的值域为[logmm(β–1),logmm(α–1)]∵0<m<1,f(x)为减函数.∴即即α,β为方程mx2+(2m–1)x–3(m–1)=0的大于3的两个根11 11="">0)的单调性而得:当<c时,则v=时,y取最小值;当≥c时,则v=c时,y取最小值.综上所述,为使全程成本y最小,当<c时,行驶速度应为v=;当≥c时,行驶速度应为v=c.12.解:(1)由a直接游向b的时间(秒)由a经d游向b的时间(秒)而,因此救生员的选择是正确的。(2),则从a经c到b的时间为t,11 11="">0).(1)当a=4时,求的最小值;(2)当时,不等式>1恒成立,求a的取值范围.13.解(1)当a=4时,=,当时,即x=4时,取最小值15.(2)>1.记,比照函数的图象的性质可知:(1)当0<a<1时,(x)在[1,4]上单调递增,min(x)=(1)=a(a+1)>2,解得a<-2或a>1(舍);(2)当a>4时,(x)在[1,4]上单调递减,min(x)=(4)=,解得a>4;(3)当时,(x),解得.综上有:a>1.【习题】11.解:由题意知,应使h(x)=a(a+1)x2-(3a+1)x+3能取到一切正实数.①a=0时,h(x)=-x+3,显然能取到一切正实数;②a=-1时,h(x)=2x+3,也能取到一切正实数;11/11③a≠0且a≠-1时,∵h(x)=a(a+1)x2-(3a+1)x+3是二次函数,∴必须有解得≤a<-1或0<a≤.综上所述,a的取值范围是[,-1]∪[0,].15.解:(1)∵方程ax2+bx=2x有等根,∴Δ=(b–2)2=0,得b=2.由f(x–1)=f(3–x)知此函数图象的对称轴方程为x=–=1得a=–1,故f(x)=–x2+2x.(2)f(x)=–(x–1)2+1≤1,∴4n≤1,即n≤而抛物线y=–x2+2x的对称轴为x=1∴n≤时,f(x)在[m,n]上为增函数.若满足题设条件的m,n存在,则又m<n≤,∴m=–2,n=0,这时定义域为[–2,0],值域为[–8,0].由以上知满足条件的m、n存在,m=–2,n=0.16.(1)证明:当k>0时,函数f(x)=kx+h在x∈R上是增函数,m<x<n,f(x)>f(m)>0;当k<0时,函数f(x)=kx+h在x∈R上是减函数,m<x<n,f(x)>f(n)>0所以对于任意x∈(m,n)都有f(x)>0成立(2)将ab+bc+ca+1写成(b+c)a+bc+1,构造函数f(x)=(b+c)x+bc+1则f(a)=(b+c)a+bc+1当b+c=0时,即b=-c,f(a)=bc+1=-c2+1因为|c|<1,所以f(a)=-c2+1>0当b+c≠0时,f(x)=(b+c)x+bc+1为x的一次函数因为|b|<1,|c|<1,f(1)=b+c+bc+1=(1+b)(1+c)>0,f(-1)=-b-c+bc+1=(1-b)(1-c)>0由问题(1)对于|a|<1的一切值f(a)>0,即(b+c)a+bc+1=ab+ac+bc+1>0说明:问题(2)的关键在于“转化”“构造”把证明ab+bc+ca>-1转化为证明ab+bc+ca+1>0,由于式子ab+bc+ca+1中,11/11a,b,c是对称的,构造函数f(x)=(b+c)x+bc+1,则f(a)=(b+c)a+bc+1,问题转化为在|a|<1,|b|<1,|c|<1的条件下证明f(a)>0(也可构造f(x)=(a+c)x+ac+1,证明f(b)>0)11/11</a<1时,(x)在[1,4]上单调递增,min(x)=(1)=a(a+1)></c时,则v=时,y取最小值;当≥c时,则v=c时,y取最小值.综上所述,为使全程成本y最小,当<c时,行驶速度应为v=;当≥c时,行驶速度应为v=c.12.解:(1)由a直接游向b的时间(秒)由a经d游向b的时间(秒)而,因此救生员的选择是正确的。(2),则从a经c到b的时间为t,11></m≤0,∴m=1或-3<m≤0此题也可设曲线y=-(x-2)+1,x∈(0,3)和直线y=m后画出图像求解.【注】一般地,方程的解、不等式的解集、函数的性质等进行讨论时,可以借助于函数的图像直观解决,简单明了.此题也可用代数方法来讨论方程的解的情况,还可用分离参数法来求(也注意结合图像分析只一个x值).10.解:(1)x<–3或x>3.∵f(x)定义域为[α,β],∴α>3设β≥x1>x2≥α,有当0<m<1时,f(x)为减函数,当m>1时,f(x)为增函数.(2)若f(x)在[α,β]上的值域为[logmm(β–1),logmm(α–1)]∵0<m<1,f(x)为减函数.∴即即α,β为方程mx2+(2m–1)x–3(m–1)=0的大于3的两个根11></b<3二、填空题(a、b、c三级试题分别为2、1、1,共4小题):4.若不等式m>

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所属: 高中 | 数学
发布时间:2022-08-25 21:18:12 页数:11
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