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高中政治 第7课 第2课时 收入分配与社会公平课件 新人教版必修1

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第三单元 收入与分配第七课 个人收入的分配第2课时 收入分配与社会公平课标点击基础预览课堂导学材料跟踪栏目链接预习自测深化探究知识网络栏目链接课标点击基础预览课堂导学材料跟踪栏目链接精讲阐释1.根本途径是大力发展生产力,促进经济平稳发展。2.坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,为我国实现社会公平、形成合理有序的收入分配格局提供重要的制度保证。一、如何实现社会公平预习自测深化探究知识网络栏目链接课标点击基础预览课堂导学材料跟踪栏目链接精讲阐释3.增加居民收入,着重保护劳动所得,提高居民收入在国民收入分配中的比重、劳动报酬在初次分配中的比重,努力实现居民收入增长和经济发展同步,劳动报酬增长和劳动生产率提高同步,是实现社会公平的重要举措。预习自测深化探究知识网络栏目链接课标点击基础预览课堂导学材料跟踪栏目链接精讲阐释4.再分配更加注重公平是实现社会公平的另一重要举措。要加大再分配调节力度,健全以税收、社会保障、转移支付为主要手段的再分配调节机制,着力解决收入分配差距大的问题。要规范收入分配秩序,保护合法收入,增加低收入者收入,调节过高收入,取缔非法收入。预习自测深化探究知识网络栏目链接课标点击基础预览课堂导学材料跟踪栏目链接精讲阐释5.完善社会保障体系,保障人民群众的基本生活。6.发挥财政在促进社会公平、改善人民生活的物质保障作用。预习自测深化探究知识网络栏目链接课标点击基础预览课堂导学材料跟踪栏目链接精讲阐释7.正确处理好公平与效率的关系。8.实施积极的就业政策,增加就业,提高劳动者收入。1.分配不公是当前群众反映强烈的热点问题之一。改革开放以来,我国居民收入大幅提高,但不同群体间的收入差距却持续扩大。据统计,电力、电信、金融、烟草等行业职工的平均工资是其他行业职工平均工资的2—3倍,如果加上工资外收入和职工福利待遇上的差别,实际收入差距可能是5—10倍。下列做法中有助于缩小这一差距的是()预习自测深化探究知识网络栏目链接课标点击基础预览课堂导学材料跟踪栏目链接应用示例①加大税收对收入分配的调节力度②促进基本公共服务均等化,加大对民生领域的投入力度③大力发展非公有制经济④提高劳动报酬在初次分配中的比重A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④预习自测深化探究知识网络栏目链接课标点击基础预览课堂导学材料跟踪栏目链接应用示例解析:促进基本公共服务均等化,加大对民生领域的投入力度,有利于缩小收入差距,②当选;③的说法有利于促进就业,但也容易扩大劳资双方的收入差距,排除;加大税收对收入分配的调节力度能够减轻中低收入者的税收负担,①当选;④也是缩小收入差距的措施。答案:B预习自测深化探究知识网络栏目链接课标点击基础预览课堂导学材料跟踪栏目链接应用示例知识点2全面把握效率与公平预习自测深化探究知识网络栏目链接课标点击基础预览课堂导学材料跟踪栏目链接精讲阐释1.效率与公平的关系。(1)效率与公平具有一致性。①效率是公平的物质前提。只有提高经济效率,增加社会财富,才能实现社会公平。没有效率作为前提和基础,则会导致平均主义和普遍贫穷。②公平是提高经济效率的保证。只有公平分配,才能维护劳动者权益,激发劳动者发展生产、提高经济效率的积极性。预习自测深化探究知识网络栏目链接课标点击基础预览课堂导学材料跟踪栏目链接精讲阐释(2)效率与公平分别强调不同的方面,二者又存在矛盾。2.如何兼顾效率与公平。(1)发展社会主义市场经济,初次分配和再分配都要兼顾效率与公平,既要提高效率,又要促进公平。发展经济必须充分调动各方面的积极性,提高资源利用效率。同时,要将收入差距控制在合理的范围内,使发展成果惠及全体人民。预习自测深化探究知识网络栏目链接课标点击基础预览课堂导学材料跟踪栏目链接精讲阐释(2)兼顾效率与公平,既要反对平均主义,也要防止收入悬殊;既要落实分配政策,又要提倡奉献精神,在鼓励人们创业致富的同时,倡导回报社会和先富帮后富,朝着共同富裕方向稳步前进。预习自测深化探究知识网络栏目链接课标点击基础预览课堂导学材料跟踪栏目链接精讲阐释注意:共同富裕不是同步富裕,兼顾公平不是要消除收入差距,是指社会要将收入差距控制在合理的范围内,社会成员之间的收入差距不能过大。2.初次分配过于“亲资本”,劳动者报酬占比总体偏低,使广大居民相对“没有钱可花”;二次分配力度不够,政府公共服务供给不足,公共服务和社会安全网不健全,使得居民“有钱也不敢花”,居民“没钱花”和“有钱不敢花”正是当前收入分配格局引发内需相对不足的症结所在。处理好材料中两个方面问题的关系,应该()课标点击基础预览课堂导学材料跟踪栏目链接应用示例A.兼顾效率与公平,初次分配和再分配都要注重公平B.加快经济发展,为增加居民收入奠定基础C.以公平为主,让人民分享经济发展的成果D.把更多的经济发展成果由人民分享,调动人民劳动的积极性课标点击基础预览课堂导学材料跟踪栏目链接应用示例解析:材料主要意思是进行公平分配,兼顾效率与公平,初次分配和再分配都要注重公平。B、C、D三项不符合题意。故本题选A项。答案:A课标点击基础预览课堂导学材料跟踪栏目链接应用示例1.误区一:收入分配的社会公平就是指绝对平均。解析:收入分配的公平主要表现为收入分配的相对公平,即要求社会成员之间的收入差距不能过大。课标点击基础预览课堂导学材料跟踪栏目链接误区警示2.误区二:收入差距扩大具有激励作用,效率将会提高。解析:收入差距在一定范围内具有激励作用,过大则不利于提高效率。课标点击基础预览课堂导学材料跟踪栏目链接误区警示3.误区三:初次分配强调效率,再分配注重公平。解析:初次分配和再分配都要处理好效率与公平的关系,再分配更加注重公平。课标点击基础预览课堂导学材料跟踪栏目链接误区警示

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所属: 高中 | 政治
发布时间:2022-09-04 15:00:02 页数:20
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