统编版高中政治必修2_3.1 新发展理念-课件

人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾十九大报告对我国社会主要矛盾作出与时俱进的新表述新时代新征程新发展,第二单元经济发展与社会进步第三课我国的经济发展坚持新发展理念,总议题：坚持新发展理念议题一：以人民为中心的发展思想议题二：贯彻新发展理念,美版知乎Quora上有人针对中国提出一个尖锐的问题：神回答：那是中国人的钱都投给大山了，看不见！如果中国有那么多钱给其他国家投资，为什么不用这些钱来发展中国的贫困地区呢？甘肃景泰县的一条山路,中国最后一个不通公路的建制村通路了2019年12月31日上午，四川凉山州布拖县阿布洛哈村通村硬化路主体工程基本建成，基本满足老百姓客货运输需求，标志着四川提前一年完成交通脱贫攻坚兜底性目标。同时，这也标志着全国最后一个不通公路的建制村对外通道打通。“阿布洛哈”在彝语中意为“高山中的深谷”“人迹罕至的地方”。村庄座落在金沙江大峡谷深处，三面环山，一面临崖。老百姓的出村时间，将由过去沿山路步行3个多小时，缩短到30分钟以内便可到达，将切实解决当地群众生产生活出行问题，打开脱贫致富的大门。,一个都不能少——中国最后一个村庄通路了阿布洛哈村村公路全长3.8公里，造价4000万，人口却仅有253人。贵州省是中国唯一没有平原支撑的省份，省内以喀斯特地貌为主，地形地貌极为复杂，所以贵州高速造价极高，极不划算。,观看视频：脱贫摘帽2020年11月23日,全国832个贫困县全部脱贫摘帽，全国脱贫攻坚目标任务已经完成。探究：结合经济知识，思考为什么中国政府要一直把脱贫作为工作的重点？这体现了我国经济发展坚持怎样的思想？,坚持以人民为中心的原因。以人民为中心反映了坚持人民主体地位的内在要求彰显了人民至上的价值取向确立了新发展理念必须始终坚持的基本原则议题一：以人民为中心的发展思想,一、以人民为中心的发展思想坚持以人民为中心的发展思想发展为了人民，就是要从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民对美好生活的需要，努力促进人的全面发展。发展依靠人民，就是要把人民作为发展的力量源泉，充分尊重人民主体地位和人民群众的首创精神，不断从人民群众中汲取智慧和力量，依靠人民创造历史伟业。发展成果由人民共享，就是要使发展成果惠及全体人民，逐步实现共同富裕。议题一：以人民为中心的发展思想坚持以人民为中心的含义,“我国发展不平衡不充分问题仍然突出，重点领域关键环节改革任务仍然艰巨，创新能力不适应高质量发展要求，农业基础还不稳固，城乡区域发展和收入分配差距较大，生态环保任重道远，国际环境日趋复杂，民生保障存在短板。”——《十九届五中全会公报》思考：1、请提炼出我国在经济发展中存在的问题？2、解决上述发展难题需要贯彻什么样的发展理念？为什么要坚持这种理念？,1、贯彻新发展理念的必要性议题二：贯彻新发展理念（1）理念是行动的先导，发展实践由发展理念来引领。新时代需要新发展理念。（2）要着力解决好发展不平衡不充分问题，破解发展难题，增强发展动力，厚植发展优势，更好满足人民在各方面日益增长的美好生活需要，必须切实贯彻新发展理念。,2.新发展理念的内涵议题二：贯彻新发展理念,议题二：贯彻新发展理念（1）理念是行动的先导，发展实践由发展理念来引领。新时代需要新发展理念。（2）要着力解决好发展不平衡不充分问题，破解发展难题，增强发展动力，厚植发展优势，更好满足人民在各方面日益增长的美好生活需要，必须切实贯彻新发展理念。活动探究：针对我国经济发展的五个问题分成五个小组，通过小组讨论，完成以下任务：1、每组针对经济发展的一个问题举出相关例子，并提出解决的办法2、各组把解决办法提取关键字写在卡纸上3、派出1—2位代表上台展示和阐述小组讨论结果,发展难题所需发展理念及原因举例论证措施要求A组：“创新能力不适应高质量发展要求”——动力问题B组：“城乡区域发展和收入分配差距较大”——不平衡问题C组：“生态环保任重道远”——人与自然和谐问题D组：”国际环境日趋复杂“——发展内外联动问题E组：“民生保障存在短板”——社会公正问题小组讨论，结合教材，完成表格：（1）每个小组对应一个发展难题（2）小组代表轮流分享讨论结果，时间不超过3分钟针对十九届五中全会中的发展难题建言献策,原因：创新是引领发展的第一动力措施：坚持创新发展，必须把创新摆在国家发展全局的核心位置不断推进理论、制度、科技、文化等各方面创新让创新贯穿党和国家一切工作，让创新在全社会蔚然成风。A组难题：“创新能力不适应高质量发展要求”——发展动力问题所需理念：创新发展,发展难题所需发展理念及原因举例论证措施要求A组：“创新能力不适应高质量发展要求”——动力问题B组：“城乡区域发展和收入分配差距较大”——不平衡问题C组：“生态环保任重道远”——人与自然和谐问题D组：”国际环境日趋复杂“——发展内外联动问题E组：“民生保障存在短板”——社会公正问题小组讨论，结合教材，完成表格：（1）每个小组对应一个发展难题（2）小组代表轮流分享讨论结果，时间不超过3分钟针对十九届五中全会中的发展难题建言献策,原因：协调发展是持续健康发展的内在要求，是发展平衡和不平衡的统一。措施：要正确处理发展中的重大关系重点促进城乡区域协调发展，促进经济社会协调发展促进新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展增强发展的整体性。B组难题：“城乡区域发展和收入分配差距较大”——发展不平衡问题所需理念：协调发展,发展难题所需发展理念及原因举例论证措施要求A组：“创新能力不适应高质量发展要求”——动力问题B组：“城乡区域发展和收入分配差距较大”——不平衡问题C组：“生态环保任重道远”——人与自然和谐问题D组：”国际环境日趋复杂“——发展内外联动问题E组：“民生保障存在短板”——社会公正问题小组讨论，结合教材，完成表格：（1）每个小组对应一个发展难题（2）小组代表轮流分享讨论结果，时间不超过3分钟针对十九届五中全会中的发展难题建言献策,原因：绿色发展是永续发展的必要条件和人民对美好生活追求的重要体现。生态文明建设是关系中华民族永续发展的千年大计。措施：要坚持节约资源和保护环境的基本国策。坚持可持续发展，坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，建设美丽中国，形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式，建设人与自然和谐共生的现代化。C组难题：“生态环保任重道远”——人与自然和谐问题所需理念：绿色发展,发展难题所需发展理念及原因举例论证措施要求A组：“创新能力不适应高质量发展要求”——动力问题B组：“城乡区域发展和收入分配差距较大”——不平衡问题C组：“生态环保任重道远”——人与自然和谐问题D组：”国际环境日趋复杂“——发展内外联动问题E组：“民生保障存在短板”——社会公正问题小组讨论，结合教材，完成表格：（1）每个小组对应一个发展难题（2）小组代表轮流分享讨论结果，时间不超过3分钟针对十九届五中全会中的发展难题建言献策,D组难题：“国际环境日趋复杂”——发展内外联动问题原因：开放带来进步，封闭必然落后，开放是国家繁荣发展的必由之路。措施：要顺应我国经济深度融入世界经济的趋势奉行互利共赢的开放战略遵循共商共建共享原则发展更高层次的开放型经济推动构建人类命运共同体。所需理念：开放发展,发展难题所需发展理念及原因举例论证措施要求A组：“创新能力不适应高质量发展要求”——动力问题B组：“城乡区域发展和收入分配差距较大”——不平衡问题C组：“生态环保任重道远”——人与自然和谐问题D组：”国际环境日趋复杂“——发展内外联动问题E组：“民生保障存在短板”——社会公正问题小组讨论，结合教材，完成表格：（1）每个小组对应一个发展难题（2）小组代表轮流分享讨论结果，时间不超过3分钟针对十九届五中全会中的发展难题建言献策,E组难题：“民生保障存在短板”——社会公平正义问题原因：广大人民群众共享改革发展成果，是社会主义的本质要求。共享发展是我们党坚持全心全意为人民服务根本宗旨的重要体现。措施：要作出全面有效的制度安排坚持全民共享、全面共享、共建共享、渐进共享使全体人民有更多获得感、幸福感、安全感朝着共同富裕方向稳步前进所需理念：共享发展,恩格尔系数是反映人民生活水平高低的重要指标，它由德国统计学家恩斯特•恩格尔提出，指食品支出占家庭消费总支出的比例。恩格尔系数越小，表明生活水平越高。恩格尔系数名词点击,新发展理念是习近平新时代中国特色社会主义思想的内容。创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，相互贯通，相互促进，是具有内在联系的集合体，要统一贯彻，不能顾此失彼，也不能相互替代。要增强贯彻落实的全面性、系统性，不断开展新境界。创新协调绿色开放共享十九届五中全会指出，我们要坚持系统观念。新发展理念是具有内在联系的集合体,课程小结小结议题总结：新时代的发展思想和发展理念,通过上网收集资料或者采访深圳本地企业员工（如华为、腾讯、华大基因等），了解该企业发展壮大的历程，思考这些企业在发展壮大过程中贯彻了哪些发展理念，并撰写一篇政治小论文，字数不限。课后实践,谢谢！