【学案导学设计】2022高中语文 第四单元 第23课 山水风光散曲二首学案 粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》

第23课　山水风光散曲二首学习目标　1.了解乔吉、白朴的生平及其思想意识。2.欣赏作者描绘的景物的自然美。3.把握想象手法和抓住景物特征写景的手法。杂诗(其一)陶渊明人生无根蒂，飘如陌上尘①。分散逐风转，此已非常身②。落地为兄弟③，何必骨肉亲！得欢当作乐，斗酒聚比邻④。盛年⑤不重来，一日难再晨。及时当勉励⑥，岁月不待人。注　①蒂：瓜、果、花与枝茎相连处都叫蒂。陌：东西方向的路，这里泛指路。这两句是说人生在世没有根蒂，漂泊如路上的尘土。②此：指此身。非常身：不是经久不变的身，即不再是盛年壮年之身。这句和上句是说生命随风飘转，此身历尽了艰难，已经不是原来的样子。③落地：刚生下来。这句和下句是说，何必亲生的同胞弟兄才能相亲呢？意思是世人都应视同兄弟。④斗：酒器。比邻：近邻。这句和上句是说遇到高兴的事就应当作乐，有酒就要邀请近邻共饮。⑤盛年：壮年。⑥及时：趁盛年之时。这句和下句是说应当趁年富力强之时勉励自己，光阴流逝，并不等待人。诗意解读　这是一首五言古诗，表达了诗人对人生无常、应及时行乐的思想，同时诗中也蕴含了诗人的一种生活愿望，即人与人之间要和睦相处，相欢作乐。这一点也是诗人对当时社会中尔虞我诈、追逐名利的恶劣世风十分厌倦的情绪的反映。全诗直抒胸臆，率真感人，风格独特。当然，诗的最后四句也成了千古流传的名言佳句。激发人们珍惜年华，不断进取。名句识记　及时当勉励，岁月不待人。考点演示　应如何理解这首诗的主旨思想？答案　从后面的四句名句中可知，这首诗有应珍惜时光，不虚度光阴之意；要积极进取，不虚度年华。但我们联系前面内容，“落地为兄弟，何必骨肉亲！”诗中同时也蕴含了人与人之间应当和睦团结，相欢作乐之意。一、作者简介乔吉(约1275－1345)，字梦符，号笙鹤翁、惺惺道人。一生无意仕进，以“江湖状元”自居，既是隐士，也是浪子，倚红偎翠，蕴藉风流，博学多能，以散曲名。其论散曲结构云：4\n“作乐府亦有法，曰：凤头、猪肚、豹尾六字是也。大概起要美丽，中要浩荡，结要响亮。尤贵在首尾贯穿，意思清新。”(见陶宗仪《辍耕录》卷八)在元代散曲作家中，常与张可久并提而成就过之，被称为元代“曲家翘楚”。今存曲小令213首，套数10套。他的散曲多以啸傲湖山、闲适放达、诗酒冶游、男女私情为主，也有叹世之作。其艺术形式完美，语言华美艳丽，严于声律，工于对仗，少用衬字，为元散曲婉约派代表。白朴(1226－1306)，名朴，字仁甫，又字太素，号兰谷。生于开封，后定居真定(今河北正定)。父白华为金枢密院判官。金亡时尚年幼，因其母为蒙古军所掠，遂得元好问救助，幸免于难。入元后，不肯出仕，浪迹山水。曾一度寓居金陵，晚年仍归北方。杂剧、散曲作品以绮丽婉约见长，是“元曲四大家”之一。所作杂剧今知有16种，现存《墙头马上》、《梧桐雨》、《东墙记》三种。散曲今存小令37首，套数4套。词作有《天籁集》传世。二、写作背景在中国古代诗词曲中，讴歌壮丽山河，描写田园风光，历来是占比重最大的传统题材。名篇佳作难以胜数，沁人心脾，悦人耳目。它们有着很高的美学价值和借鉴意义。这些写景散曲，有的气势豪迈，有的清新明丽，有的感情浓郁，情景交融，再现了大自然的美，也体现了作家们的审美情趣。1．根据语境，将下列古诗词(曲)名句补充完整。(1)《双调·水仙子·重观瀑布》这首小令中，写瀑布比喻奇妙，夸张惊人，与李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”有异曲同工之妙的语句是：似白虹饮涧，玉龙下山，晴雪飞滩。(2)《越调·天净沙·春》这首小令中描写百鸟齐鸣、乱花飞舞的语句是：啼莺舞燕，小桥流水飞红。2．填空。(1)白朴，字太素，号兰谷，与关汉卿、马致远、郑光祖合称“元曲四大家”。作品有杂剧《梧桐雨》和《墙头马上》，散曲多首。语言质朴，风格清丽。(2)乔吉，字梦符，号笙鹤翁，又号惺惺道人，元代著名散曲家，与张可久合称“张乔”。其作品多吟咏山水，写法上重视技巧，讲究词藻音律，风格典雅清丽，为元散曲婉约派代表。《双调·水仙子·重观瀑布》《越调·天净沙·春》4\n《双调·水仙子·重观瀑布》这是一首咏物的小令。咏物作品最忌落陈套，最贵出新意。这曲小令运用了神奇而大胆的想象和多角度、多层次的比喻将瀑布的动态、静态、色相和神韵极为生动形象地表现出来，主要写出了飞瀑壮丽雄伟的景象，表达了作者对神奇壮美的大自然的赞颂。《越调·天净沙·春》这是白朴歌咏春夏秋冬四景的组诗中的第一篇。这首小令从多个角度抓住典型特征采用意象罗列的手法，仅用28个字就描写了14幅春天实景，从而构成了一幅春意盎然、绚丽多姿的“春景图”。这首曲子不仅写出了春天明媚柔和、充满生机的特点，也写出了人们在为春天欢欣的同时涌起的丝丝伤春的惆怅。《双调·水仙子·重观瀑布》运用了奇特的想象、丰富的比喻以及合理的夸张。瀑布之形“天机织罢月梭闲，石壁高垂雪练寒”。瀑布之状“冰丝带雨悬霄汉，几千年晒未干”。瀑布之险“露华凉，人怯衣单”。瀑布之貌“似白虹饮涧，玉龙下山，晴雪飞滩”。这样就将瀑布的非凡气势和壮丽景象，描绘得淋漓尽致。《越调·天净沙·春》采用绘画技法，从不同层次来描写眼前景物。开首一句将远景春日、春山绘入图中，构成这幅画面的背景。其后是中景，描写庭院的喧闹，尤其引人注目。其中“阑干楼阁帘栊”是近景。此外，全曲也是一幅充满生机、春意盎然的画面，更显细腻而委婉。1．《重观瀑布》写瀑布由远而近，比喻奇妙，夸张惊人。《春》写春色浓美，春意盎然，写得动静有致，惟妙惟肖。请就作品具体词句作深入赏析。答案　(1)写瀑布由远而近，远观“石壁高垂雪练寒”，近处“露华凉，人怯衣单”，感觉凉意。比喻奇妙，用“雪练”比喻瀑布的颜色形状；用“白虹”比喻瀑布飞驰而下、栽入涧底的动态；用“玉龙”比喻瀑布泻下时随山势蜿蜒曲折、摇曳多姿的状态；用“晴雪”比喻瀑布撞击山石溅起朵朵飞沫，飞洒在滩头的情状。夸张惊人，说“几千年晒未干”。(2)写春色，前三句写静景，后两句写动景，燕子飞舞，黄莺鸣叫，片片落花随水漂流。2．一首写景佳作需要调动人的多种感官，那么《越调·天净沙·春》这首小令从哪些角度描绘了春天生机盎然的景象？答案　从触觉、视觉、听觉等角度。4\n解析　本题重在考查对诗歌内容方面的概括，抓住曲中描写景物的词句分析。3．有人认为《越调·天净沙·春》语言运用上凝练自然，妙合天成。你如何理解这种观点？答案　语言上运用列锦，由名词或名词性词组并列构成，构成一系列意象，创造一种意境。解析　本题重在考查对诗歌语言的鉴赏，这是诗歌创作中一种特殊的技巧，这种方法最重要的在于体味诗歌营造的意境。4