部编版 四年级下册道德与法治期末测试卷（模拟题）

部编版四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.友谊总是给我们温暖，让我们感受到真情的存在。下列（  ）不属于校园的香甜。A.明明讨厌新来的同学又土又笨的样子B.小宁总是把自己制作的小巧的书签送给我C.午餐时，红红给我一个里面是一块儿藕粉糕的小饭盒D.她隔三差五变着花样给我带点心，有草莓糊的，冰糖苹果的2.如果你买的鞋三天就坏了，你会（  ）。A.认倒霉，重新买一双B.和商家吵闹C.要求商家退换，如遭到拒绝，可以向消费者协会投诉3.“说到做到”正确的做法是（  ）。A.为了早睡早起，我定好闹钟，并让妈妈提醒自已B.小明昨天答应同学带跳绳，结果第二天忘了带C.小明答应老师今天一定按时完成作业，可是一看起电视就忘记了做作业4.我们的幸福生活离不开各行各业劳动者的贡献，下列属于不尊重他人劳动成果的做法是（  ）。A.乱扔垃圾B.爱惜粮食C.遵守交规D.认真听讲5.我们国家是一个农业大国，农业生产多种多样，下列不属于农业生产的是（  ）。\nA.工业B.种植业C.畜牧业6.网上购物时，应该（  ）。A.只要价钱便宜就行B.货比三家C.查看评价情况，无差评就行D.以上都要关注7.（  ）为李东的上学提供了交通方便。A.公交车驾驶员B.邮递员C.商场服务员8.购物时，关于发票的说法，正确的是（ ）。A.只要商品质量可以，不需要发票B.索要发票有保障C.熟人开的店不要D.做生意的人也不容易就不要了9.下列不属于工业行为的是（  ）。A.设计产品样式B.按步骤制作产品C.运送产品D.生产产品原材料10.下列哪一行为不是学校中的欺负行为（   ）。A.故意地推撞踢打同学\nB.挑拨是非排挤同学C.互相帮助二.填空题(共10题，共32分)1.（   ）既是中国书法艺术的体现，也是中国人美好生活愿望的表达。2.人们的消费习惯易于（   ）调整，难于（   ）调整。3.在购物过程中，如果遇到一些（   ）自己权益的行为，我们要有（   ）意识，维护自身合法权益。4.每个地方都有独特的风俗，这些风俗和我们的（   ）密切相关。5.生活中，我们要知道“一粥一饭，当思（   ）半丝半缕，恒念（   ）”。6.（   ）一旦形成，短期内是不可逆转的。7.我们都渴望获得（   ），但我们应该明白什么是真正的友谊。8.关于诚信的成语有立木而信、（   ）、（   ）等。9.说到做到是一个人（   ）的重要标志。一旦对他人做出（   ），就要想办法尽力完成。10.在校内受到欺负可以请（   ）主持公道，也可以向（   ）请求保护。三.判断题(共10题，共20分)1.建设家乡现在是大人们的事情，将来才是我们的事情。（  ）2.父母挣钱不容易，我们要注意节约，合理消费。（  ）3.为了养成勤俭节约的习惯，小学生应该不消费。（  ）4.在中国，各地方都有独特的风俗，有些相同的节日却有不同的庆祝方式。（  ）5.在购物时，只要包装好看的商品就可以购买。（ ）6.工业和农业在我们生活中同等重要。（  ）7.被人欺负要向老师、家长请求保护。（  ）8.我们餐桌上的螃蟹来自渔业。（  ）9.多买自己喜欢的东西，不是浪费。（  ）10.厨师比服务员的职业要高贵。（  ）四.连线题(共1题，共4分)1.连一连。林业      种植果树\n渔业      养殖鱼虾种植业     放牧牛羊畜牧业     植树造林五.简答题(共5题，共26分)1.你有帮助自己说话算数的妙招吗？写出来和大家分享―下。2.问一问家人，他们小时候用的物品，哪些现在已经不生产了？哪些物品是过去没有，而现在有的，给我们生活带来了哪些舒适和便利？3.从人们的生活需要出发，想想你可以改善和发明什么产品？4.在我们的生活中存在着哪些本可以避免的浪费？请你说一说并说出解决办法。5.保护民间艺术，我们义不容辞。如今民间艺术陷人衰落的状态，我们应该怎样保护民间艺术呢？六.辨析题(共2题，共13分)1.明理导行。（案例）四（1）班王谦在打球时认识了六年级的李强。有一次李强向王谦要了5元钱，答应还钱，可是后来不仅没有还钱，还不断向王谦要钱，还扬起拳头要揍王谦。王谦同学很烦恼，他应该怎么办？请你支招。2.班级要组织一场辩论会。辩论题目是：“好朋友是否一定要为对方保守秘密？”说说你的观点，并说说你的理由。七.材料题(共1题，共8分)1.清洁工人王师傅不怕苦，不怕累。他十几年如一日，每天准时从家里挑水，义务清洁小区里的公共厕所。刚开始的时候，无论是家人不理解，有的人还投来了嘲笑的目光。但是外人的非议，家人的反对都没能改变他初衷。因为他觉得每个人的职责有大有小，但都在各尽其能，尽管清洁工的工作在有的人眼中看来不太体面，但也是社会中不可缺少的重要环节。就这样，日久天长的无私奉献，以前对他的质疑声都变成了发自肺腑的赞叹和感激声。（1）通过事例，你对劳动和劳动者有哪些认识？（2）你还知道哪些职业，他们为大家提供了哪些服务？八.综合题(共3题，共17分)1.浪费有很多种表现，请列举出以下几条。（     ）是浪费；\n（     ）是浪费；（     ）是浪费；（     ）是浪费。2.随着经济社会的发展，生活节奏和科学技术的广泛应用，许多独具特色的民间艺术形式面临着衰落，有些人说，这些东西消失了，没有多大关系，你怎么看？想一想我们作为一名小学生该如何去传承和保护它们？3.认真看漫画，思考下面的问题并作答。 （1）漫画中的船为什么会翻？（2）看了漫画，你认为该怎么和朋友相处呢？参考答案一.选择题1.A2.C3.A4.A5.A\n6.D7.A8.B9.D10.C二.填空题1.春联2.向上；向下3.侵犯；维权4.生活5.来之不易；物力维艰6.消费习惯7.友谊8.一诺千金；曾子杀猪9.诚实守信；保证10.同学；老师三.判断题1.×2.√3.√4.√5.×6.√7.√8.√9.×10.×四.连线题1.五.简答题1.首先要制定详细的计划，然后要严格按照计划执行，形成习惯。\n2.（1）以前农村只能烧柴做饭，而现在农村安上了沼气，还有天然气，不但节约了人力，还非常环保；（2）以前人们用地窖、冰块保存食物，现在有了冰箱、冷柜进行保鲜。（3）以前人们住的都是草房子或土房子，现在人们都住进了钢筋混凝土的高楼，再也不怕风吹日晒了……（4）以前人们用摇把子电话、笨重的“大哥大”等传递信息，现在用智能手机、微信等传递信息，不仅有声音，还有视频，方便多了。3.示例：我想发明一台可以清洁的机器人。机器人可以帮助人们打扫马路，人行道等。这样，我们中国的环境会变得越来越好。4.浪费水：洗菜、洗碗及时关闭水龙头。浪费粮食：食物按需取，能吃多少取多少。5.继承并发扬民间艺术，做好民间艺术的传承工作。六.辨析题1.对于王谦的烦恼，我想提两点建议：首先，要认识到害怕报复的想法是错误的。其次，要把受到欺负的事告诉家长和老师，寻求他们的帮助。2.我的观点：要看秘密的内容是否有害于他人和社会。真正的好朋友是相互尊重，相互帮助的朋友，真正的好朋友不会向朋友提出不合理的要求，否则会因为这些不合理的要求，伤害了朋友之间的友谊。真正的好朋友是否为对方保密，需要辨证对待，对于合理的不伤害他人和社会的秘密，我们可以为对方保密；对于不利于他人、社会的秘密，我们就不应该保密。七.材料题1.（1）清洁工人的劳动也是有意义，有价值的。劳动者没有高低贵贱之分，社会的良好运转需要不同职业人们的劳动，各行各业的劳动者给人们提供了不同的服务，人们无论从事什么职业，只是分工不同，都值得我们尊重、感激。（2）我们每天吃的粮食和蔬菜离不开农民的劳作；环卫工人为我们的城市带来的干净、整洁；我们所穿的衣物离不开纺织工人的劳动；我们住的房子离不开建筑设计师和建筑工人的辛勤劳动；南来北往运送旅客的列车离不开驾驶员、列车员和养护工人的劳动；餐馆的厨师和服务员为人们就餐提供了方便；教师教书育人；医生救死扶伤等等。八.综合题1.不关水笼头；长时间开电灯；吃不了而多要食物；不合理消费\n2.分析：我认为这个想法是错误的，因为民间艺术不仅代表着我们中华民族的智慧，展现着家乡艺人们的聪明才智，而且很多民间艺术还会满足我们日常生活的需求，所以我们应该保护和传承民间艺术。（言之有理即可）作为一名小学生，我们要做好民间艺术宣传员，让人们了解民间艺术，传承民间艺术。要加强民间艺术的学习，不断探究民间艺术的内涵，让更多的同学感受并传承民间艺术。（言之有理即可）3.（1）一个朋友自私吃独食，不给另一个吃，不懂得分享与合作的重要性，于是他们的友谊就破裂了，友谊的小船也就翻了。（2）我认为朋友之间相处应做到以下几点：认真诚相待，不虚情假意。彼此信任，打心底信任对方。相互尊重，做到“己所不欲，勿施于人”。患难与共。有福同享的不一定是朋友，有难同当才是朋友。要舍得分享，不要吝啬自己的付出。