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10.3第2课时解一元一次不等式课件(冀教版七下数学)

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10.3解一元一次不等式第2课时解一元一次不等式 学习目标1.理解用不等式的性质解一元一次不等式的步骤.(重点)2.会熟练地解一元一次不等式.(难点) 导入新课复习引入问题1:你还记得解一元一次方程的步骤吗?我们一起来通过解一元一次方程回顾一下.解:去分母,得4(x-1)-3(2x-3)=12.去括号,得4x-4-6x+9=12.移项,合并同类项,得-2x=7.两边同除以-2,将系数化为1得x=. 通过以上学习,我们对解不等式有了初步认识,接下来我们通过实例系统学习如何解复杂不等式.问题2:那么如何求得不等式75+25x≤1200的解集呢?将①式移项,得将②式两边都除以25(即将x的系数化为1),25x≤1125.②得x≤45. 解不等式:4x-1<5x+15解方程:4x-1=5x+15解:移项,得4x-5x=15+1合并同类项,得-x=16系数化为1,得x=-16解:移项,得4x-5x<15+1合并同类项,得-x<16系数化为1,得x>-16讲授新课一元二次不等式的解法一 解一元一次不等式与解一元一次方程的依据和步骤有什么异同点?它们的依据不相同.解一元一次方程的依据是等式的性质,解一元一次不等式的依据是不等式的性质.它们的步骤基本相同,都是去分母、去括号、移项、合并同类项、未知数的系数化为1.这些步骤中,要特别注意的是:不等式两边都乘(或除以)同一个负数,必须改变不等号的方向.这是与解一元一次方程不同的地方.议一议 例1解下列一元一次不等式:(1)2-5x<8-6x;(2).解:(1)原不等式为2-5x<8-6x将同类项放在一起即x<6.移项,得-5x+6x<8-2,计算结果典例精析 解:首先将分母去掉去括号,得2x-10+6≤9x去分母,得2(x-5)+1×6≤9x移项,得2x-9x≤10-6去括号将同类项放在一起(2)原不等式为合并同类项,得-7x≤4两边都除以-7,得x≥.计算结果根据不等式性质3 例2解不等式12-6x≥2(1-2x),并把它的解集在数轴上表示出来.解:首先将括号去掉去括号,得12-6x≥2-4x移项,得-6x+4x≥2-12将同类项放在一起合并同类项,得-2x≥-10两边都除以-2,得x≤5根据不等式基本性质3原不等式的解集在数轴上表示如图所示.-10123456注:解集x≤5中包含5,所以在数轴上将表示5的点画成实心圆点. 解:首先将分母去掉去括号,得2x-10+6≤9x去分母,得2(x-5)+1×6≤9x移项,得2x-9x≤10-6去括号移项原不等式为合并同类项,得-7x≤4两边都除以-7,得x≥.合并同类项未知数系数化为1例3解一元一次不等式: 例4当x在什么范围内取值时,代数式的值比x+1的值大?解:根据题意,x应满足不等式.去分母,得1+2x>3(x+1).去括号,得1+2x>3x+3.移项,合并同类项,得-x>2.将未知数系数化为1,得x<-2.即当x<-2时,代数式的值比x+1的值大. 练一练1.解不等式>的下列过程中错误的是(  )A.去分母得5(2+x)>3(2x﹣1)B.去括号得10+5x>6x﹣3C.移项,合并同类项得﹣x>﹣13D.系数化为1,得x>13D 一元二次不等式解法的应用二例5求不等式的正整数解.解:去分母,得3(x+1)≥2(2x-1).去括号,得3x+3≥4x-2.移项,合并同类项,得-x≥-5.将未知数系数化为1,得x≤5.所以,满足这个不等式的正整数解为x=1,2,3,4,5. 例6在实数范围内定义新运算:a△b=a•b﹣b+1,求不等式3△x≤3的非负整数解.解:根据规定运算,不等式3△x≤3可化为3x﹣x+1≤3,方法归纳:首先根据规定运算,将不等式3△x≤3转化为一元一次不等式,再利用不等式的基本性质解不等式,然后从不等式的解集中找出适合条件的非负整数即可.解得x≤1,故不等式3△x≤3的非负整数解为0,1. 练一练1.不等式(x-m)>3-m的解集为x>1,则m的值为()A.1B.-1C.4D.-4D解析:去分母,得x﹣m>9﹣3m,移项、合并同类项,得x>9﹣2m,由于x>1,则9﹣2m=1,解得﹣2m=﹣8,系数化为1得,m=4. 2.关于x的方程3x+2k=2的解是负数,试求k的取值范围.解:解3x+2k=2,得x=(2-2k).由题意可列不等式(2-2k)<0.去分母,得2-2k<0.移项,得-2k<-2.系数化为1,得k>1.所以k的取值范围为k>1. 解:由方程的定义,把x=3代入ax+12=0中,得a=-4.把a=-4代入(a+2)x>-6中,得-2x>-6,解得x<3.在数轴上表示如图:其中正整数解有1和2.例7:已知方程ax+12=0的解是x=3,求关于x不等式(a+2)x>-6的解集,并在数轴上表示出来,其中正整数解有哪些?-10123456 求不等式的特殊解,先要准确求出不等式的解集,然后确定特殊解.在确定特殊解时,一定要注意是否包括端点的值,一般可以结合数轴,形象直观,一目了然.方法总结 变式:已知不等式x+8>4x+m(m是常数)的解集是x<3,求m.方法总结:已知解集求字母系数的值,通常是先解含有字母的不等式,再利用解集唯一性列方程求字母的值.解题过程体现了方程思想.解:因为x+8>4x+m,所以x-4x>m-8,即-3x>m-8,因为其解集为x<3,所以.解得m=-1. 视频:一元一次不等式的解法 当堂练习1.代数式的值不大于的值,则a应满足(  )A.a≤4B.a≥4C.a≤﹣4D.a≥﹣4解析:由题意可列不等式不等式两边同乘4,得a≤2a+4.移项,合并同类项,得-a≤4.将未知数系数化为1,得a≥-4.故选D.D 2.不等式的负整数解的个数有(  )A.1个B.2个C.3个D.4个解析:不等式去分母,得3(x-3)-6<2(3x-1),去括号,得3x-9-6<6x-2,移项,合并同类项,得-3x<13,将未知数系数化为1,得x>.故不等式的负整数解是-4,-3,-2,-1.故选D.D 所以.3.若关于x的不等式mx﹣n>0的解集是x<,则关于x的不等式(m+n)x>n﹣m的解集是(  )A.x<B.x>C.x<D.x>A解析:因为关于mx﹣n>0的解集是x<,所以m<0,,解得m=3n,所以n<0,解(m+n)x>n﹣m得,x<.故选A. 4.若关于x、y的二元一次方程组的解满足x﹣y>﹣2,则a的取值范围是(  )A.a<4B.0<a<4C.0<a<10D.a<10解析:在关于x、y的二元一次方程组中①+②,得4x-4y=2-a,即x-y=因为x﹣y>﹣2,所以>-2,解得a<10.D 课堂小结解一元一次不等式去分母乘数或除数是负数,____________改变.将未知数系数化为1去括号移项合并同类项不等号方向乘数或除数是负数,____________改变.不等号方向

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所属: 初中 | 数学
发布时间:2022-05-01 19:00:02 页数:25
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