CC课件
首页

【生物】必修3 稳态与环境3.3其他植物激素(39张)

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

1/39

2/39

3/39

4/39

剩余35页未读,查看更多内容需下载

第3节其他植物激素教学目标1.列举其他植物激素。2.评述植物生长调节剂的应用。3.尝试利用多种媒体,搜集并分析植物激素和植物生长调节剂的资料。教学重点其他植物激素的种类和作用。教学难点植物生长调节剂的应用1 植物生长物质是一些调节植物生长发育的生理活性物质植物激素(planthormone)植物生长调节剂(plantgrowthregulator)植物激素是指在植物体内合成,并从产生之处运送到别处,对生长发育产生显著作用的微量有机物。植物生长调节剂是指具有植物激素活性的人工合成的物质。2 植物激素具有以下特点:第一,内生性,是植物生命活动中的正常代谢产物;第二,可运性,由某些器官或组织产生后运至其它部位而发挥调控作用,在特殊情况下植物激素在合成部位也有调控作用;第三,调节性,植物激素不是营养物质,通常在极低浓度下产生生理效应。3 一、植物激素的种类和作用(一)主要的植物激素有五类:生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸、乙烯它们都是些简单的小分子有机化合物,但它们的生理效应却非常复杂、多样。4 水稻恶苗病——赤霉素病苗细长,叶色淡绿,比健苗高,病株节间伸长,茎节上逆生不定根,茎杆逐渐变褐,腐烂,其内有白色蜘蛛丝状菌丝。5 赤毒素合成部位:主要是未成熟的种子、幼根和幼芽等。主要作用:促进细胞伸长,从而引起植株增高;促进种子萌发和果实成熟。6 7 细胞分裂素合成部位:主要是根尖。主要作用:促进细胞分裂。8 细胞分裂素的合成部位:根尖、茎尖、未成熟的种子等细胞分裂素的生理作用1.促进细胞分裂和扩大横向增粗2.促进芽的分化CTK/IAA高——形成芽Ø组织培养CTK/IAA低——形成根愈伤组织CTK/IAA中——保持生长而不分化ØCTK促进侧芽发育,消除顶端优势9 3.延缓叶片衰老v清除活性氧CTKv阻止水解酶的产生,保护核酸、蛋白质、叶绿素不被破坏v阻止营养物质外流4.其他生理作用促进气孔开放;打破种子休眠;刺激块茎形成;促进果树花芽分化10 脱落酸合成部位:根冠、萎蔫的叶片等。分布:将要脱落的器官和组织中含量多。主要作用:抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落。11 乙稀合成部位:植物体各个部位。主要作用:促进果实成熟。12 乙烯(ethylene,ETH)的生理效应1.三重反应与偏上性反应2.促进成熟(催熟激素)3.促进脱落与衰老4.促进开花和雌花分化5.诱导次生物质(橡胶树的乳胶)的分泌13 (二)、常见几种激素(归纳)14 种类合成部位主要作用幼芽、幼根和促细胞伸长,植株增高,促赤霉素进种子萌发和果实成熟,解未成熟的种子除种子、块茎休眠促进细胞分裂,还有诱细胞分主要是根尖导芽的分化和防止植物裂素衰老根冠、萎蔫的抑制细胞分裂和种子萌叶片等。将要脱落酸发,促进叶和果实的衰脱落的器官和老和脱落组织中含量多促进果实成熟,还有促植物体各个乙烯进器官脱落、多开雌花部分(如黄瓜)等作用15 情景探究:情景1:科学家在对黄化豌豆幼苗切段的实验研究中发现,低浓度的生长素促进细胞的伸长,但生长素浓度增高到一定值时,就会促进切段中乙烯的合成,而乙烯含量的增高,反过来又抑制了生长素促进切段细胞伸长的作用。16 生长素浓度低生长素浓度高促进促进抑制细胞伸长生长乙烯增多由上面的例子,请大家看看能得出什么结论呢?植物体内各种激素是相互联系,共同调节植物的各项生理活动。17 2、植物激素间的相互作用细胞分裂促进生长素促进细胞分裂素协同作用细胞伸长促进抑制拮抗赤霉素作果实成熟抑制用促进乙烯促进器官脱落脱落酸18 •情景2:植物生命活动的调节也不单单是植物体内激素的调节这么简单,植物激素在植物生命活动的调节中起一定作用,但植物的生长发育过程的本质是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果,当然光照、温度等环境因子的变化,会引起植物体内包括植物激素合成在内的多种变化,进而对基因组的表达进行调节。(1)、由上面的例子,请大家看看能得出什么结论呢?植物体内各种激素是相_互_作_用_,共同调节植物的各项生理活动。19 不准确植物生命活动的调节是非常复杂的过程,从根本上说是由_基因_控制的,环境变化也会影响_基_因的表达,激素调节只是其中的一种调节方式。20 二、植物生长调节剂的应用:(一)定义:人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质。(例如生长素类似物)v容易合成v原料广泛v效果稳定21 (二)、植物生长调节剂种类1.植物生长促进剂促进细胞分裂、伸长和分化生长素类:NAA,IBA,2,4-D等赤霉素类:GA3细胞分裂素类:KT,6-BA22 2.植物生长延缓剂是指抑制植物亚顶端分生组织生长的生长调节剂。阻碍GA的生物合成,抗GA多效唑(PP333,MET)烯效唑(S-3307)矮壮素(CCC)比久(B9)缩节胺(Pix,助壮素)23 3.植物生长抑制剂是指抑制植物茎顶端分生组织生长的生长调节剂促进侧枝生长,破坏顶端优势外施IAA可逆转三碘苯甲酸(TIBA),整形素,青鲜素(马来酰肼)24 4.乙烯利pH>4时,可放出ETH2—氯乙基膦酸25 P55合作探究讨论:(1)你知道哪些农产品在生产过程中使用了植物生长调节剂?用GA(赤霉素类)打破马铃薯、人参种子的休眠;促进芹菜等的营养生长,增加产量。26 用NAA促进甘薯、黄杨、葡萄的生根;对苹果、鸭梨进行疏花疏果,促进脱落;对棉花进行保花保果,防止脱落。用乙烯利促进黄瓜、南瓜的雌花分化;促进香蕉、柿、番茄的果实成熟。施用矮壮素(生长延缓剂)防止棉花徒长、促进结实。27 合作探究(2)哪些水果在上市前有可能使用了乙烯利?番茄、香蕉、苹果、葡萄、柑橘等在生产实际中可以应用乙烯利催熟。28 合作探究(3)生产过程中施用植物生长调节剂,会不会影响农产品的品质?植物生长调节剂使用得当,不会影响产品品质,甚至可以改善品质。例如,适当施用GA可以提高葡萄品质。如果使用不当,或片面追求短期经济效益,则有可能影响产品品质。29 30 为了身体健康,怎么使用植物激素?•国家还没有植物激素的使用标准•但“绿色食品”中的AA级禁止使用有机合成的化学杀虫剂、杀螨剂杀菌剂、除草剂和植物生长调节剂。禁止使用生物源农药中混配有机合成农药的各种制剂。31 使用植物生长调节剂的注意事项(1)要确定使用浓度,再了解药剂纯含量多少,然后进行相应的稀释配制。对每种药剂的有效和安全浓度,必须预先进行小面积试验,取得经验后才应用。(2)掌握喷药最佳时期,要求一无药害,二有增产,能提高果质的效果。32 (3)选择良好的外界条件,一般生长调节剂要在较高的温度下才起作用,所以要避开冬季低温,最好在气温200C以上,选晴天下午3时后进行。(4)要使作物获得高产优质高效益,主要的还是依靠品种,生长调节剂仅是一项辅助性技术措施。使用要得当。33 34 35 几种植物激素的合成、分布和生理作用植物激素主要合成部位分布生理作用具分生能力的生长旺盛的部位,如胚芽促进细胞的伸长;影响根组织,主要是生长素鞘、芽、根尖分生组织、茎的生长、分化和分支以的幼嫩的芽、形成层、幼叶、胚及果实的发育。叶和种子调节细胞的伸长,从而促生长中的种子较多存在于植株生长旺盛进茎的伸长、抽薹、叶片赤霉素和果实、幼叶、的部位,如茎端、嫩叶、扩大、种子发芽、果实生根和茎尖根尖、果实和种子长,抑制成熟和衰老等主要分布于进行细胞分裂促进细胞分裂,诱导芽的根、生长中的的部位,如茎尖、根尖、分化,促进侧芽生长,抑细胞分裂素种子和果实未成熟的种子、萌发的种制不定根和侧根形成,延子、生长着的果实缓叶片的衰老等成熟中的果实、促进细胞扩大,促进果实乙烯衰老中的组织、各器官都存在成熟,促进器官脱落等茎节各器官、组织中都有,将促进叶、花、果的脱落,根冠、老叶、脱落酸要脱落或休眠的器官和组促进果实成熟,抑制种子茎织中较多,逆境下会增多发芽、抑制植株生长等36 P56基础题:4.植物激素在对植物生命活动进行调节时,并不是完全孤立地发挥作用,而是相互作用,形成复杂的调节网络共同调节。例如,在生长素浓度升高时,会促进乙烯的合成。P56拓展题:1.这是因为脱落酸能促进种子休眠,抑制发芽。持续一段时间的高温,能使种子中的脱落酸降解。没有了脱落酸,这些种子就不会像其他种子那样休眠了。然后,大雨天气又给在穗上的种子提供了萌发所需要的水分,于是种子就会不适时地萌发。37 P58自我检测的答案和提示一、概念检测1.D。2.B,C,D。3.D。二、知识迁移B,因为果肉细胞由子房壁、胎座等细胞发育而来,染色体数与体细胞一样。三、技能应用提示:除了浓度以外,还需要考虑的因素有:适用于哪些庄稼的除草,能除哪些杂草,使用时间,药物毒性及残留,生产日期,有效期,生产者及其他注意事项等。38 P68四、思维拓展提示:(方框一)赤霉菌产生的物质使水稻患恶苗病,这种物质能促进植株增高;(方框二)不能够证明赤霉素就是植物激素,因为植物激素应该是植物自身产生的调节物质,这时,还没有证明植物自身能合成这种物质。其他相关资料:1935年,从赤霉菌中分离出赤霉素;1954年,从真菌培养液中提取出赤霉素;1957年,首次报道在高等植物中存在赤霉素;1958年,从连荚豆未成熟的种子中分离得到赤霉素结晶,说明赤霉素是高等植物自身能合成的天然物质。39

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

所属: 高中 | 生物
发布时间:2022-04-22 15:02:55 页数:39
价格:¥5 大小:2.40 MB

推荐特供

MORE