5.大自然的语言习题

5.《大自然的语言》课时练习课时作业一1．下列加粗字注音完全正确的一项是(　　)A．犹豫(yù)　两栖(qī)　龟裂(jūn)　草长莺飞(yīng)B．农谚(yàn)骨骼(luò)粗糙(zāo)销声匿迹(nì)C．海棠(tánɡ)翩然(piān)山麓(mí)海枯石烂(làn)D．沼泽(zhǎo)雾霾(mái)追溯(sù)天衣无缝(fénɡ)2．下列词语中没有错别字的一项是(　　)A．悬姝　　　沙砾　　　陨石　　　周而复始B．弥漫瞄准迁徙悬崖绝壁C．睹注腐蚀潮汐花香鸟语D．维幕盘旋凋零偷偷摸摸3．依次填入下面句中横线处的词语，最恰当的一项是(　　)如果不是秋风将种子吹下茎秆，那种子不是要被酷寒所冻僵吗？是秋风，把种子介绍给根须，使它找到了______生命的母体；是秋风，把种子藏进了厚实的泥土，使它有了一个______春天的温床；是秋风，把果实领进了一个温暖的家，使它______了生命的胚胎。A．延伸　　萌生　保持　B．延续　　萌动　保持C．延续萌生保存D．延伸萌动保存4．下列语句中没有语病的一项是(　　)A．能否真正保护好著作权，关键在于全面树立公众的著作权保护意识。B．科技发明和人力资本会推动知识和技术密集型产业和国家经济的健康。C．本届金砖国家领导人会晤期间，以“文明相容、民心相通”为主题的金砖国家文化节已经在厦门正式启动。D．我们应该刻苦学习，否则不刻苦学习，就跟不上时代的步伐。5．下列句子标点符号使用正确的一项是(　　)A．“夏满芒夏暑相连”点出了夏天的六个节气：立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑。B．他家对面二、三十米处有一个网吧，每次放假他都会跑去玩一玩，对此，他的父母非常担忧。C．布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾”。D．不少人失去了对生活品质的判断力，一味去追逐名牌，用有名的香水、手机、服装……等来显示自己生活品质高人一等，这也正是现今名牌泛滥的主要原因。6．下列各项的判断和分析，正确的一项是(　　)A．“崇高”“洁净”“更加”“强大”都是形容词。B．短语“观赏美景”“留守儿童”“关爱我们”“被压扁的沙子”的结构相同。C．“接到迎检通知后，我校师生立即行动起来”一句画线词语在句子中充当的成分依次是定语、状语、补语。D．“朝鲜政府的强硬态度并没有因美韩联合军演而改变”一句的主干是“朝鲜政府没有改变”。7．下列语句表述最得体的一项是(　　)A．小薇说：“老师，我的小手绢你怎么还不给我洗干净！”B．李明不小心踩了方军一脚，李明马上表示歉意。方军说：“没关系，你又不是有意的。”C．营业员说：“你太矮了！这里的衣服都不适合你。”D．郑咏向别人介绍说：“王老师知识渊博，上起课来旁征博引，信口开河，精彩极了。” 课时作业二8．近年来，随着人们环保意识的提高，越来越多的公民选择“低碳生活”，学校就此开展社会实践活动，请你完成下列任务。材料一：所谓低碳，是指较低(更低)的温室气体(以二氧化碳为主)排放。低碳生活作为一种生活方式，其实就是指减少二氧化碳的排放，低能量、低消耗、低开支的生活方式。实现“低碳生活”最根本的因素是人。每个公民都应从日常生活的点滴做起，改变固有的生活习惯，做一名“低碳生活”的践行者，并落实到吃、穿、住、行等各个领域。材料二：关于“不同人群对低碳生活”的调查(共1000人)认识与行为低碳理念生活方式生活习惯城镇初中学生85%65%50%做工人员75%70%65%退休老人50%85%90%(1)从材料一中提取：什么叫“低碳生活”？(2)从材料二中提取：通过自己的观察，任选一个角度，得出一点感受或结论。作答格式是“因为……，所以……”。(3)这次社会实践活动需要完成一份《宣言书》的开头，请你根据所提供的语段，将所缺的句子补充完整。(与前一句语意相关、句式一致、字数相等)宣言书低碳生活是一种生活方式，也是一种社会责任。______________________，也是一种自觉行动。低碳生活是一种生活习惯，________________