2012中考生物二轮模拟题2

2012中考生物二轮模拟题2 <br />一、选择题（30分） <br />1.下列四组生物中，细胞结构最相似的一组是 <br />A.肾蕨、水绵、香菇 B.酵母菌、灵芝、豌豆 <br />C.小麦、番茄、大豆 D.水稻、葫芦藓、大肠杆菌 <br />2.2011年，染色馒头、毒豆芽等有关食品安全事件的发生，引起了相关部门的高度重视。为了了解豆芽存在的问题，4月份，农业部对部分省市销售的豆芽选取样本进行了检测。这种方法是 <br />A.抽样检测 B.比较法 C.观察法 D.实验法 <br />3.甜美多汁的桃肉、西瓜子、葵花籽分别是由下列哪项发育而来的 <br />A.子房、子房壁、胚珠 B.子房、胚珠、子房壁 <br />C.子房壁、胚珠、子房 D.胚珠、子房、子房壁 <br />4.&ldquo;试管婴儿&rdquo;的培育诞生和嫁接繁殖无核蜜橘在生物学上依据的原理依次是 <br />A.无性生殖，有性生殖 B.有性生殖，无性生殖 <br />C.克隆技术，转基因技术 D.转基因技术，克隆技术 <br />5.下列坐标图表示一生长着大量绿藻的池塘一天内池水中二氧化碳浓度的变化情况，正确的是（晴天日出、日落时间分别为6：00和18：00） <br /> <br />6．右图为植物体部分物质运输的示意图，箭头表示物质运输的方向，下列叙述正确的是 <br />A．甲表示释放氧气、散失水分 <br />B．乙表示输送水分 <br />C．乙表示输送无机盐 <br />D．丙表示输送有机物 <br />7．下列做法中能有效预防地方性甲状腺肿的是 <br />A．经常服用维生素D B．食用加碘食盐 <br />C．多吃含蛋白质丰富的食物 D．多吃蔬菜和水果 <br />8．人体的肺泡外缠绕着丰富的毛细血管网，这种结构特点有利于 <br />A．肺泡与血液间的气体交换 B．肺与外界的气体交换 <br />C．气体在血液里的运输 D．血液与组织细胞间的气体交换 <br />9．人们的生活方式与健康有着密切的关系，下列各项不属于健康生活方式的是 <br />A．平衡膳食 B．适度运动 C．拒绝毒品 D．长期熬夜学习 <br />10．为了适应陆地干燥气候，陆地生活的动物一般都有防止水分散失的结构，下列不属于该类结构的是 <br />A．蚯蚓的刚毛 B．蛇的鳞片 C．蝗虫的外骨骼 D．蜥蜴的细鳞 <br /> <br />11.近期，山东省红十字会对外宣布，已将某县冯某捐献的多个器官成功移植给了五名等待移植的重病患者，使他们得到了及时的救治。移植的器官相当于 <br />A.病原体 B.抗体 C.抗原 D.传染源 <br />12.下列叙述中正确的是 <br />A.霉菌都是对人体不利的，如黄曲霉可能致癌 <br />B.酵母菌只能生活在有氧环境中 <br />C.春天可以到野外采食真菌，野外的真菌鲜美，可以随意食用 <br />D.蘑菇和腐生细菌一样，能分解枯枝败叶，有利于自然界中的物质循环 <br />13.在一次车祸中，一青年左大腿股骨骨折，皮肤受到创伤，失血200毫升。对这样的伤员，下列治疗措施没有必要的是 <br />A.股骨复位固定 B.输血200毫升，及时补充血量 <br />C.皮肤伤口做止血处理 D.注射抗菌素，防止伤口感染 <br />14.下列流程图表示连续发生的一系列生理活动，其中不正确的是 <br />A.外界声波→外耳道→鼓膜→内耳→听小骨→听觉神经→大脑 <br />B.外界光线→角膜→瞳孔→晶状体和玻璃体→视网膜→视觉神经→大脑 <br />C.血液→肾小球→肾小囊→肾小管→收集管→尿液 <br />D.外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器 <br /> <br />甲 <br />乙 <br />丙 <br />丁 <br />抗生素 <br />&mdash; <br />0.1 <br />0.1 <br />0.1 <br />维生素 <br />0.5 <br />&mdash; <br />0.5 <br />0.5 <br />蛋白质 <br />44 <br />44 <br />44 <br />&mdash; <br />淀 粉 <br />66 <br />66 <br />66 <br />66 <br />15.小明将刚孵出的蟑螂分甲、乙、丙、丁四组，分别喂含有①抗生素 ②维生素 ③蛋白质④淀粉不同营养成分的食物（如右表，表中的数字代表所含成分多少，&ldquo;&mdash;&rdquo;表示没有此成分）。由实验设计中可以知道，小明想探究何种营养成分对蟑螂发育的影响 <br />A.④ B.①②③ C.① D. ①②④ <br />二、非选择题 （共30分） <br />理解与应用（本题包括4个小题，共20分） <br />16.（5分）右图所示的各种成分在生态学上可以构成一个生态系统，据图回答： <br />（1）光、CO2、H2O等属于生态系统的 部分，图中生产者是 。 <br />（2）螳螂的发育过程要经过 三个时期，属于不完全变态。 <br />（3）螳螂&ldquo;螳螂捕蝉，黄雀在后&rdquo;表达...