第2单元因数与倍数练习三课件

练习三因数与倍数义务教育人教版五年级下册2 339835501238818089100098856536786771.下列数中，哪些是奇数？哪些是偶数？答：奇数有33，355，123，881，8089，565，677。偶数有98，0，1000，988，3678。 2.按要求填空。（1）两个数位上的数一样，并且是5的倍数。（2）35既是2的倍数，又是5的倍数。（3）既是2的倍数，又是5的倍数的最小的三位数。550100 3.圈出3的倍数。9275362066530517799999911149165598865513122227203 6，12，24。4.你能说出3个是3的倍数的偶数吗？你能说出3个是5的倍数的奇数吗？5，15，25。（答案均不唯一） □74□2□4465□12□15.在□里填一个数字，使每个数都是3的倍数。2580369147147258各有几种填法？3种4种3种3种3种 这样数数，数出来的数都是_____的倍数，第12个数是_______。560一五，一十，十五，二十……100，98，96，94，…，8，6，4，2。这列数中，每个数都是____的倍数，第15个数是____。272（1）（2）6. 7.妈妈在花店买了一些马蹄莲和郁金香。找您13元。给您100元。你能很快地帮妈妈判断找回的钱对不对吗？马蹄莲10元/枝玫瑰3元/枝郁金香5元/枝 分析：马蹄莲10元一枝，郁金香5元一枝，10和5都是5的倍数，买花的钱应该是5的倍数，支付100元，找回的钱数也应该是5的倍数。答：找回的钱不对。 8.下面的说法正确吗？说一说你的理由。答：不正确。因为判断一个数是不是3的倍数，不看个位，要看它各位上的数的和是不是3的倍数。（1）个位上是3，6，9的数，都是3的倍数。 （2）个位上是1，3，5，7，9的数，都是奇数。答：正确。因为个位上是1，3，5，7，9的数都不是2的倍数，不是2的倍数的数就是奇数。（3）在全部整数里，不是奇数就是偶数。答：正确。因为整数分为奇数和偶数两类。 现在一共有22个人。至少再来几个人才能正好分完？3个人分成一组。9.答：至少再来2个人才能正好分完。22÷3＝7（组）……1（人）3－1＝2（人） 10.从下面四张数字卡片中取出三张，按要求组成3位数。4305奇数__________________________________________________________________403，435，345，453，543，305，503，405。304，340，430，534，354，350，530，504，450，540。2的倍数____________________________________________________________304，340，430，534，354，350，530，504，450，540。偶数__________________________________________________________________ 5的倍数______________________________________________________340，430，350，530，450，540，435，345，305，405。3的倍数______________________________________________________345，354，435，453，543，534，405，504，450，540。既是2的倍数，又是3的倍数_________________354，534，504，450，540。4305 11.（1）既是2和5的倍数，又是3的倍数的最小两位数是（）。（2）既是2的倍数，又是3的倍数的最小三位数是（），最大三位数是（）。30102996 12.圈出4的倍数。1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950（1）4的倍数都是2的倍数吗？答：4的倍数都是2的倍数。 （2）*只看个位，能否判断出一个数是不是4的倍数？应该怎样判断？答：只看个位，不能判断出一个数是不是4的倍数。应根据一个数的末两位来判断（一位数除外），一个数的末两位数是4的倍数，这个数就是4的倍数。