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沂水县小学劳动教育致家长的一封信

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劳动教育致家长的一封信  尊敬的家长朋友:  劳动是创造物质财富和精神财富的过程,是人类特有的基本社会实践活动。劳动教育是全面发展教育体系的重要组成部分,对孩子的身心健康成长有重要的作用。  劳动课程标准指出,“学校在实施劳动课程时要始终以开放的姿态,积极与家庭和社区紧密合作,构建‘家庭-学校-社区’一体化劳动教育环境”“要求家庭发挥在劳动教育中的基础作用”。在此,就指导孩子劳动教育问题,学校特向家长发出如下倡议:一、引导孩子树立正确的劳动观念  劳动对孩子的身心健康都有重要意义。孩子在劳动中能经历动手动脑解决问题的过程,能体验劳动的辛苦,磨炼意志,锻炼体能,劳动后能感受获得劳动成果的喜悦和劳动能力提升后的自信。孩子从劳动实践中也能掌握一些必要的生活技能,感悟劳动的艰辛和劳动成果的来之不易,从而培养感恩之心。,  家庭是孩子家务劳动体验和生产劳动的重要场所,而家长的重视与引导则是家庭劳动教育成功的关键。希望家长认识到劳动对孩子成长的重要意义,用身边劳动者的事例教育孩子,使他们树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的思想观念,积极主动参与到劳动中来。  家长要积极参与学校劳动周、劳动节、丰收节、劳动成果展示等活动,欣赏孩子的劳动成果,分享他们劳动的成就感和获得感。二、把劳动教育有机融入家庭日常生活  家长要了解本学年、本学期劳动课程规划方案、实施要点、任务清单等,家长根据孩子的性别、学段和家庭的实际情况,遵循安全第一以及适合、适度的原则,将相关劳动内容有机融入家庭日常生活,使家庭劳动教育和学校劳动课程建立关联,使孩子习得的劳动技能得到及时的应用的巩固。家长要根据家庭生活实际,利用整理房间、打扫卫生、器具维护、美化家庭、养护绿植、烹饪帮厨等机会,做好示范与指导,放手让孩子来做,把劳动教育融入日常生活中,让学生坚持不懈地完成,督促孩子每天自觉完成劳动计划,养成居家生活劳动的好习惯。三、利用并创造共同劳动机会,做好劳动榜样示范,达到亲子共成长  积极参加学校开展的亲子劳动活动,共同完成亲子劳动任务,让学生有机会向家长学习。,  在工作单位允许的情况下,家长可带孩子观摩自己的劳动过程,了解家长的劳动特点,体会家长在生产劳动或服务劳动中的精神面貌,培育学生的劳动精神。  家长也可在熟悉的社区、农场、工厂、书店以及科技文化场馆等地方安排孩子开展劳动实践。四、倾听孩子的劳动分享,记录孩子的劳动收获  家长要多和孩子交流劳动问题,鼓励孩子分享自己的劳动心得与收获等,也借共享劳动乐趣,来共建良好的亲子关系。家长也可以用镜头记录下孩子从事劳动的美好瞬间,制作成视频或影集,留住孩子成长的足迹,以作纪念或与他人分享。  各位家长,孩子参加劳动意义重大,相信您能理解。以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美,让我们携起手来,共同把孩子们的劳动教育做实做好!  沂水县XX小学  2022年7月6日

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发布时间:2022-07-06 09:55:51 页数:3
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