教师评优选先制度

教师评优选先制度　　为进一步加强师资队伍建设，提高教师业务能力，提高课堂教育教学水平，进一步深化课程改革，提高学校办学质量，学校根据上级有关文件精神，结合我校实际情况，制定出我校评优选先方案。　　评选条件：　　教师各级各类评优选先条件，均以上级主管部门制定的评优选先条件和标准为准。　　评选程序：　　1、由符合上级主管部门评优选先条件的教师向学校提出书面申请，学校评优选先领导小组公布相关候选人名单。　　2、候选教师向学校评优选先领导小组提供相关参评资料。　　3、评优选先领导小组对教师参评材料进行考核。　　4、评优选先领导小组组织教代会进行民主评议。　　5、学校行政会对候选教师进行评议。　　6、学校评优选先领导小组公布评选结果。,　　评选办法：　　教师各项业绩考核得分占60%，民主评议得分占20%，行政会评议占20%，以三项合计总分为评比依据。　　评选选先领导机构：　　1、领导小组　　组长：杨科杰　　副组长：张杰　　成员：莫论怀郑敏王晓顺杨世霞　　2、分工安排：　　资料审核工作：莫论怀杨世霞　　民主评议组织工作：郑敏王晓顺　　考核项目、评分办法：　　1、考核项目　　2、评分办法　　A.专业、学术论文获奖或发表(民间、群团组织不计)。　　B.专业赛课获奖,　　上研讨课课：省级4分;市级3分;县级2分;片区1分;校级0.5分(不含组内上研究课)。C.课件制作获奖或其它获奖。　　D.指导学生(发表)获奖(各项分数合计不超过80分)。　　(1)语文教师指导比赛获市级一、二、三等奖，分别计3分、2分、1分;　　(2)数学教师指导语数竞赛获国家级一、二、三等奖，分别计5分、4分、3分;省级一、二、三等奖，分别计4分、3分、2分;市级一、二、三等奖，分别计3分、2分、1分;县级一、二、三等奖，分别计3分、2分、1分;　　(3)学生个人获校级一等奖计1分;　　(4)艺体、科学、英语等学科指导学生获奖：个人获国家、省、市、县级奖，分别计4分、3分、2分、1分;(5)团体获奖计分办法：　　E.承担课题研究　　(1)承担课题研究主研人员4分，参研人员2分。(2)课题成果获奖,　　F.教学成绩及格率达100%计2分，优生率达标计2分，优生率增加一个百分点加0.5分，接-班提高幅度大计2分。非统考科目教师此项计2分。　　G.德育工作成效：　　备注：未尽事宜，均以学校考评领导小组决议为准。教师评优选先方案[篇2]　　为了调动广大教师的工作热情，激励教师献身教育事业，加强教师队伍建设和职业道德建设，充分发挥教职工教书育人的积极性和创造性，促进石洞教育教学持续健康发展，本着客观、公平、公正的原则，根据市、县文件精神，特制定石洞学区教职工评优选先制度。　　一、评选对象和范围　　评选对象是：石洞学区各校从事教育教学、教育管理、后勤服务等方面取得显著成绩的教育系统职工，在学校立足本职工作，在岗位上表现突出，成绩优秀的人员。评选范围包括国家、省、市、县“优秀教师”、“优秀班主任”、“优秀教育工作者”、“师德标兵”、“骨干教师”、“先进个人”,等。评选县级及县级以上的荣誉称号的，根据名额条件，各学校推荐人选教育局考查评定后上报;乡(校)级由乡镇或学校评定，报教育局备案。　　二、评选条件　　(一)政治思想好　　1、热爱社会主义祖国，拥护党的领导，政治立场坚定，上进心强。忠诚党的教育事业，工作热情、积极、主动，责任心强，有良好的师德，在教书育人和岗位成才中成绩突出。　　2、积极参加政治学习，不断提高思想素质，思想认识，行动上能与党中央保持一致。　　3、贯彻党的教育方针，忠诚党和人民的教育事业。安心本职工作，热心服务，团结协作，尽职尽责，无私奉献。　　4、关心学校，关心、热爱全体学生;教书育人，以身作则，作风正派，为人师表，自觉遵守教师职业道德。　　5、遵守国家法律法规，自觉遵守学校各项规章制度。　　(二)业务能力强　　1、积极推行素质教育，积极投身教育改革。　　2、积极参加业务进修和继续教育。,　　3、教育教学效果突出。　　(三)工作态度积极　　1、服从学校安排，保质、保量、按时完成学校规定的教育、教学工作量，并乐于承担学校分配的其他工作任务。　　2、在教育教学的各个环节中，认真履行职责,责任感强。　　3、认真钻研业务，严谨务实，虚心听取意见，改进工作，勇于开拓创新，不断提高业务水平。　　4、遵守劳动纪律，自觉遵守学校考勤制度。　　《教师评优选先方案》全文内容当前网页未完全显示，剩余内容请访问下一页查看。