小学语文毕业测试题 （十五）（无答案） 人教新课标版

（人教新课标）小学语文毕业试题（十五）一、读拼音写词语。（10分）　　zīyuánjuéxǐngcánkuì　　（）（）（）　　zhānyǎngyóuyǜ　　（）（）　　二、用√标出带横线字的正确读音。（4分）　波涛（pōbō）供不应求（gōnggòng）　看守（kānkàn）猜度（dùduó）　　三、查字典，按要求填空（5分）　　1．“詹”字用音序查字法先查大写字母（），再查音节（）。　　2．“释”字用部首查字法应先查部首（），再查（）画，第8画名称是（）　　　　四、圈出下面词语中的错别字，改正在括号里。（4分）　　好意难确（）调兵遗将（）　　盛气凛人（）高瞻远主（）　　五、选词填空。（5分）　　指望渴望期望希望　　1．凡卡（）回到爷爷那儿去，因此给爷爷写信，在信中，他哭诉：“我的生活没有（）了。”写完信后，他满怀（）去寄信。　　即使……也尽管……还是……虽然……但是……5\n　　2．（）自己生活艰苦，桑娜（）把邻居西蒙的两个孩子抱回家来抚养。　　六、把画线部分改成成语，填在括号里。（1分）　　雷锋叔叔为了别人，为了集体而放弃个人利益的精神，深深地感动了我，教育了我。（）　　七、按要求填空。（8分）　　1．“这难道不是真理吗？”是（）句，改成叙述句是；（）。这句话选自课文《》，作者是（）我们还学过他写的《》。　　2．“梅子黄时日日晴，（）”，是《》中的诗句，这首诗抒发了作者（）心情。　　八、造句。（4分）　　推测──　　与其……不如……──　　九、改病句。（4分）　　1．雷锋精神是全国人民学习的榜样。　　____________________________________________　　2．我们要不断改进学习方法，增加学习效率。　　____________________________________________　　十、扩句和缩句。（4分）　　扩句：小朋友讨论问题。　　____________________________________________　　缩句：人们的眼睛都望着周总理灵车将要开来的方向。　　____________________________________________　　十一、按课文内容填空。（3分）　　遇到（），他总是想：这是中国人（）的，（）一定要把他（）；否则，不但惹外国人（），而且会使中国（）信心。5\n　　十二、调整下面排列错乱的写作顺序。（在括号里标出序号）　　（2分）　　（）确定中心，选好材料　　（）列作文提纲　　（）审清题意，明确要求　　（）草稿写好后，要认真修改　　十三、阅读下文，回答问题。（16分）　　好呀！春节期间义务劳动　　1春节前的一个早晨，我提着装满书册的书包，沉甸甸（diāndiàn）的，刚走到车站旁，一辆（蓝，篮）色的漂亮的公共汽车到站停住。我跨上车，只觉得后面有人把我的包（托，拖）了一下，回头看时，是个十三四岁的小姑娘。我谢谢她，她笑笑，没应声。快到下一个停车站时，却听得她响亮地报着站名，还请要下车的乘客提早准备，注意随身携带的东西。我怀疑了，就问她：“你是售票员吗？”　　2她一摇头。轻声回答：“不，我是一○八中学的学生。”　　3我更怀疑了，眼睛直直地（钉，盯）着她……　　4旁边坐着个（戴，带）眼镜的教师，他似乎了解的，用表扬的口吻说：“三好学生嘛！春节期间公共汽车乘客拥挤，售票员忙不过来，他们自己组织分批轮班上各条路线去服务。”说完又补充一句。“咳，怎不叫人看了心里甜？”　　5我要下车了，姑娘不由分说替我提了包，自己先跳下去，把包递给了我，随后帮着售票员（捡，检）票，帮着怀抱婴儿的母亲下车，又帮着老大爷带着小孙子上车，等到乘客全部上车完毕，她最后一个又上了车……　　6我看在眼里，喜上心头。“好呀！春节期间义务劳动。”　　7我转（zhuǎnzhuàn）身进了胡同。没走多远，便望见一群活泼可爱的少年儿童，挽着袖子，卷着裤腿，兴高采烈地在大扫除。他们把200米长的胡同打扫得一干二净，胡同面貌焕然一新。几个年龄较大的，还在给军属、烈属家扫院子，擦门窗，洗刷墙壁，运垃圾……干得干净利落。我望着他们笑。他们（察，擦）着流汗的脸，也笑了。我几乎要大喊出来了：“好呀！春节期间义务劳动。”　　8我穿出胡同，又遇到二三十个生气勃勃的孩子，排着整齐的队伍，举着小旗，站在街头宣传“讲文明，讲卫生”。他们用扬声筒起劲地说着、唱着。我不由自主地停住脚步，凝神地望着他们，直到耳边响起报时的钟声，才快步向前走去。走了不远回头望了他们一眼，只见在阳光照耀下的这支小分队正在热烈地挥动彩旗，响亮地呼着口号，还唱着“讲卫生，最光荣”的歌。这时，我觉得手中那只沉甸甸的包一点儿也不沉了，我用力地点了点头，“好呀！春节期间义务劳动！”5\n　　1．据词定音、定字（在文中打√）。　　2．用‖划分文章段落并概括段落大意。　　__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________　　3．填空。　　这篇文章记叙了春节前的一个早晨，作者亲眼看到的几件中小学生　　（）的事，表现了新中国少年儿童（）的优秀品质。　　4．“好呀！春节期间义务劳动。”这句话在文中出现几次？这样反复出现起什么作用？　　________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________　　5．“我手中那只沉甸甸的包一点儿也不觉得沉了。”作者为什么有这样的感觉？　　________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________　　十四、作文（30分）　　以《记一次……活动》为题写一篇记叙文。　　要求：　　1．把题目补充完整。　　2．思想健康、内容明确、具体，条理清楚，语句通顺，书写工整，标点正确，详略得当。5\n5