湘教版美术小学六年级下册《第9课 图画书》课件

9、图画书新泰市汶南镇第二初级中学赵成伟你熟悉这些连环画吗？你知道什么是连环画吗？连环画：是绘画的一种，用多幅画面连续叙述一个故事或事件的发展过程。连环画的由来兴起于二十世纪初叶的上海，是根据文学作品故事，或取材于现实生活，编成简明的文字脚本，据此绘制多页生动的画幅而成。1、连环画的特点小组讨论2、连环画的组成小组讨论特点1、故事性强；2、图文并茂；3、画面内容和形象具有连续性；4、色彩丰富。小组讨论组成1、封面设计2、图画3、文字草原英雄小姐妹1964年2月9日是农历腊月二十六，春节将至，喜庆的气氛笼罩着达尔罕茂明安大草原。这天一大早，龙梅和玉荣的阿爸便去帮另一家牧民粉刷房子了。包放公社384只羊的任务就落到了11岁的龙梅和9岁的玉荣姐妹俩肩上。羊儿欢快地从圈里跑出来，啃着草儿向前走。中午时分，天空突然变暗，狂风大作，鹅毛大雪纷纷扬扬，一场罕见的特大暴风雪骤然袭来。气温降至零下37度，西北风越来越猛烈，羊群开始顺风狂奔。龙梅和玉荣急忙拦住羊群往回赶，但是暴风雪却挡住了归路。怎么办？丢下羊群找个地方躲躲？她们想起了阿爸的话：“羊是集体的财产，是集体的命根子，一只也不能丢！”她们放弃了逃生的念头，也没有回去找阿爸，因为她们担心丢了羊。暴风雪更加猛烈了，龙梅让玉荣回去叫阿爸，玉荣顶着风掉头就往回跑。跑了一段她一回头，看到姐姐一手持羊铲，一手挥舞着脱下来的皮袄，艰难地左拦右挡。不能丢下姐姐！她又返身跑了回来，和姐姐一起踩着厚厚的积雪艰难追赶。天渐渐黑了下来，积雪将近一尺厚。饥饿、寒冷、疲劳折磨着两个小姑娘，姐妹俩已经跋涉了30多公里，来到了白云鄂博车站附近。突然，龙梅呆住了，她喘息着问玉荣：“你的毡靴子呢？”玉荣说：“这不是在脚上嘛！”仔细一看，玉荣的脚成了两个大冰砣子，她的毡靴早就跑丢了。龙梅要把自己的毡靴脱给妹妹，但是她的手指不听使唤，而且她的毡靴已经和脚结结实实地冻在了一起。姐妹俩相互搀扶着，赶着羊群，一步步挪向铁道。玉荣耗尽了最后一点体力，软软地晕倒在雪地上。龙梅把妹妹拖到一处避风的大石头旁，聚拢羊群，踉跄着向车站走去。来白云鄂博车站送朋友的哈斯朝鲁及其长子娜仁满都拉发现了龙梅，随后与几名铁路工人一起抢救了这对小姐妹。小姐妹的英雄事迹被全国传遍。草原英雄小姐妹故事中的主要情节1、故事的开始：龙梅和玉荣的阿爸去帮另一家牧民粉刷房子。2、故事的发展：龙梅和玉荣替父放公家的羊。3、故事的变化：突降暴雪，姐妹两奋力保护公家的羊群。4、故事的结局：姐妹两保住了公家的羊群。给每个情节段落配上相应的画面1、1946年2月的一个早晨，龙梅、玉荣的父亲要帮别人粉刷房子。临走时再三提醒孩子们认真放牧。2、姐妹俩为了让羊儿吃上新鲜的草，两人去了离家很远的一片草地上。羊儿个个欢蹦乱跳、跑来跑去，就像无数团雪球。3、草原上的二月天气说变就变，还没等姐妹俩往回赶，怒啸着的狂风，席卷着飞扬的雪花。羊群大乱，姐妹俩奋力保护羊群。4、在途中玉荣为了不丢失一只公家的羊，从沟中奋力就出几只羊。但她不知自己的一只靴子已经丢失了。5、暴风雪越来越大，羊群又开始走散。姐姐看见妹妹一只脚上没了靴子，被冻成大冰坨。她往下脱自己的靴子，可怎么也脱不下来，于是从自己的袍子上撕了一片，为妹妹包上被冻伤的脚。姐妹俩又继续追干着羊群。6、为了保护好公家的羊群，姐妹俩紧紧护着羊群，寸步不离。饥饿、寒冷使得姐妹俩体力耗尽，可是她们不放弃，仍继续前行。7、最后，姐妹俩被迎救他们的牧民们救起。由于两姐妹过度劳累，已说不出话来了，大家把她们送到了附近的医院救治。8、阳光下的草原显得格外美丽，小姐妹康复后，在毛泽东思想的哺育下健康茁长成长。她们勇斗暴风雪、舍身保护集体羊群的感人故事传遍全国。设计连环画的封面正面背面连环画的设计过程1、把故事分成小节。2、找出主要情节的关键内容。3、给每个情节段落配上相应的画面，并设计出文字的位置。4、设计出连环画的封面。5、装订成册。连环画欣赏1、四格连环画欣赏2、六格连环画欣赏从前，有一只小羊，每天跟很多羊快乐地生活在一起有一只灰太狼，每天就想着怎么抓羊。一天，灰太狼做了一个绳套想抓羊，做好了后，灰太狼就走了小羊发现了绳套，就放了一块大石头进去。灰太狼回来了，一拉绳套，拉到了大石头，灰太狼本来是想抓羊的，结果却被石头砸到了。回到家，红太狼说：“灰太狼，你怎么又没抓到羊啊？”小组讨论：你们计划怎样设计？欣赏连环画完整作品：1、1946年2月的一个早晨，龙梅、玉荣的父亲要帮别人粉刷房子。临走时再三提醒孩子们认真放牧。2、姐妹俩为了让羊儿吃上新鲜的草，两人去了离家很远的一片草地上。羊儿个个欢蹦乱跳、跑来跑去，就像无数团雪球。3、草原上的二月天气说变就变，还没等姐妹俩往回赶，怒啸着的狂风，席卷着飞扬的雪花。羊群大乱，姐妹俩奋力保护羊群。4、在途中玉荣为了不丢失一只公家的羊，从沟中奋力就出几只羊。但她不知自己的一只靴子已经丢失了。5、暴风雪越来越大，羊群又开始走散。姐姐看见妹妹一只脚上没了靴子，被冻成大冰坨。她往下脱自己的靴子，可怎么也脱不下来，于是从自己的袍子上撕了一片，为妹妹包上被冻伤的脚。姐妹俩又继续追干着羊群。6、为了保护好公家的羊群，姐妹俩紧紧护着羊群，寸步不离。饥饿、寒冷使得姐妹俩体力耗尽，可是她们不放弃，仍继续前行。7、最后，姐妹俩被迎救他们的牧民们救起。由于两姐妹过度劳累，已说不出话来了，大家把她们送到了附近的医院救治。8、阳光下的草原显得格外美丽，小姐妹康复后，在毛泽东思想的哺育下健康茁长成长。她们勇斗暴风雪、舍身保护集体羊群的感人故事传遍全国。作业：1、可以临摹草原英雄小姐妹连环画（可任选4至6幅）。2、也可以自编连环画，注意画面与文字的结合，要表现一个完整的图画故事。美朮拾贝：“图画书”用图画和文字共同叙述一个完整的故事，（）是其叙事的主体。其装帧通常包括（）、（）、（）、（）、（）五个部分。加油！再见