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青岛版(五四学制)小学一年级数学上册课件3.2 认识5以内的减法

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2.认识5以内的减法三、10以内的加减法情境导入探究新知课堂练习课堂小结课后作业\n先画一画,再填得数。2+3=1+1=1+4=525\n从图中,你发现了哪些数学信息?根据这些信息,你能提出哪些问题?\n123还剩2个。树上还剩几个?\n从5根小棒里拿走3根,还剩2根。532从5个里面去掉3个,还剩2个。53﹣…减号=2读作:5减3等于2。(个)树上还剩几个?\n42﹣=2从4个里面去掉2个,还剩2个。(只)花上还有几只?\n5–□=□例114(只)\n5个去掉2个,还剩个。1.说一说,写一写。3\n2.数一数,填一填。42﹣=□(只)2\n3.先画线,再填得数。34–1=25–3=\n4.□+□=□(只)□-□=□(只)325413\n从一个数里去掉一部分,求剩下多少,用减法计算。例如,算式5-3=2,是指从5里面去掉3,还剩2。这节课你有什么收获?你还有什么问题?

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所属: 小学 | 数学
发布时间:2022-09-06 14:00:02 页数:12
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