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人教部编版语文七年级上册12.纪念白求恩课件

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四清导航12.纪念白求恩配人教版1.注音或写汉字。(9分)遣xùnàichénniānmòqiān薄cuìbáobóbò拈轻怕重沾光请帖殉职嶙峋询问A4.下列各句中没有语病的一项是()(3分)A.中央电视台举办的《中国诗词大会》,得到了观众的高度赞赏,也让人们从参赛的学生身上看到了传承中华文化的希望。B.一曲《时间都去哪儿了》让无数中老年人伤怀感动,它再次提醒人们:时间一去不复返,切忌不要蹉跎岁月。C.通过“12345”市民服务热线的开通,使广大群众的许多困难得到了及时解决。如今,“12345,服务找政府”的理念已深入人心。D.邵逸夫对国内教育事业做出的杰出贡献,让他的名字不仅镌刻在千万学子的心里,更镌刻在一座又一座的教学楼上。A5.下面填入的语句顺序最恰当的一项是()(3分)我一直认为,在这个世界上,________________________________________________________________________①最有价值的,是恬淡宁静的心和丰富无悔的回忆。②最温暖的,是纯洁无瑕的真挚感情;③而所有这一切的拥有,都需要用善良、单纯做底色。④最悦目的,是纤尘未染的青山绿水;A.④②③①B.①②④③C.②④③①D.④②①③D6.阅读下面的材料,说说你发现了什么。(4分)“这几个字简直胜过护照,不管是在机场、宾馆,还是火车上,人们只要一看到包上的字,就立刻投来友好的目光,饭馆老板甚至不肯收我的饭钱。”——加拿大女子路易斯说。她在中国旅行时因在旅行包上写了“我来自白求恩的故乡”九个字而备受欢迎。①白求恩永远活在中国人民的心中。②这位女子所受到的礼遇,表明了中国人民是懂得感恩的。7.阅读文章第2段,回答问题。(1)选文中“从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动”一句运用双重否定有什么作用?(5分)(2)选文中用了“白求恩同志”“白求恩”和“白求恩医生”三种称呼,如果改用同一种称呼好不好?为什么?(5分)突出白求恩的精神感人之深,影响之大,号召每个共产党员一定要学习白求恩的这种真正的共产主义者的精神。不好。因为这段文字从不同角度介绍了白求恩,所以称呼自然也要讲究变化。(3)这段文字批评了不少人对工作不负责任的态度,与白求恩同志________________形成鲜明对照;批评了不少人对同志对人民冷冷清清、漠不关心、麻木不仁的态度,与白求恩同志______________________形成鲜明对照。突出了白求恩崇高的共产主义精神,从而有力地阐述和证明了论点。(4分)(4)概括这段文字的中心意思。(4分)对工作极端的负责任对同志对人民极端的热忱赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神。8.课文运用了对比手法,突出了白求恩的伟大精神。请你借鉴这种写法,写一段话,突出你身边某个人的优秀品质,80字左右。(8分)示例:我同桌的学习劲头特足,早自习下课后,其他同学都忙着去吃饭,而她却仍坐在教室里勤奋攻读,让同学代买了一个包子。其他人都吃完饭回来了,在教室里说说笑笑,打打闹闹。她左手刚拿起包子,右手就又开始奋笔疾书。BB纪念周恩来胡锦涛①周恩来同志是伟大的马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家,他毫无保留地把全部精力奉献给了党和人民,直到生命的最后一息。②周恩来同志始终热爱人民、勤政为民,集中表现为他甘当人民公仆的精神。周恩来同志始终坚持人民利益高于一切,把自己看成人民的“总服务员”,反复强调“我们的一切工作都是为了人民的”,要“永远做人民忠实的勤务员”。他心系人民,急群众之所急,忧群众之所忧。只要是关系群众安危冷暖之事,他总是关怀备至、体贴入微。逢年过节,他总是关心在生产一线的工人能不能吃上一顿饺子。他多次奔赴抗洪前线、地震现场,哪里有灾情,哪里的群众有困难,他就及时出现在哪里。1973年,他重返延安时,目睹群众生活仍然贫困的情景,禁不住潸然泪下,痛心地自责对不起老区人民。1975年,大手术之后,他依然牵挂着远在千里之外的云南锡矿工人的健康。他一生勤勤恳恳、呕心沥血、任劳任怨,一天工作时间超过12个小时,有时在16个小时以上。即使在病重住院的生命最后时期,他还抱病操劳国事。逝世前,他交代说:“把我的骨灰撒到江河大地去做肥料,这也是为人民服务。活着为人民服务,死后也要为人民服务。”周恩来同志真正做到了他所说的“应该像头牛一样努力奋斗”,“为人民服务而死”,为人民的事业“鞠躬尽瘁,死而后已”。③周恩来同志始终实事求是、严谨细致,集中表现为他求真务实的精神。他坚持解放思想、实事求是,坚持理论联系实际,坚持用科学的世界观和方法论指导实际工作。他坚持一切从实际出发,反复倡导要“讲真话,鼓真劲,做实事,收实效”。④周恩来同志始终虚怀若谷、戒骄戒躁,集中表现为他谦虚谨慎的精神。他常说:“我们每一个人,不管过去做了多少工作,现在担任什么职务,没有党和人民,就既不会有过去的成绩,也不会有今天的职务。党和人民是伟大的,我们个人是渺小的。”他善于启发和倾听不同意见,即使是普通干部或群众讲的意见都认真考虑。他说:“一个人的认识总是有限的,要多听不同的意见,这样才利于综合。”他善于发现别人的长处,充分发挥每个同志的聪明才智,自己却从来不居功、不诿过。⑤周恩来同志始终严于律己、廉洁奉公,集中表现为他无私奉献的精神。他身居高位,但从不搞特殊化,凡要求党员和群众做到的,他自己首先做到。他睡的是普通木板床,他的衣服补了又补。他严格要求自己的亲属,给他们订立了“十条家规”,从没有利用自己的权力为自己或亲朋好友谋过半点私利。他身后没有留下任何个人财产,他和邓颖超同志一生中的全部工资积蓄都交了党费,他的骨灰撒在祖国的江河大地上。他说:“我们这一辈子和这一个时代的人多付出一点代价,是为后代更好地享受社会主义幸福。”⑥周恩来同志一生心底无私,严于律己,廉洁奉公,是共产党人立党为公、执政为民的典范。他身上集中体现了中国共产党人的高风亮节,在中国人民心中矗立起一座不朽的丰碑。我们缅怀周恩来同志,就是要永远铭记和认真学习周恩来同志的精神,使之不断发扬光大。(选自《胡锦涛在纪念周恩来同志诞辰110周年座谈会上的讲话》,有删改)11.选文依次从哪些方面分述了周恩来的精神品质?(8分)12.结合选文,说说纪念周恩来有何意义?(8分)始终热爱人民、勤政为民,集中表现为他甘当人民公仆的精神;始终实事求是、严谨细致,集中表现为他求真务实的精神;始终虚怀若谷、戒骄戒躁,集中表现为他谦虚谨慎的精神;始终严于律己、廉洁奉公,集中表现为他无私奉献的精神。要永远铭记和认真学习周恩来同志的精神,使之不断发扬光大。加点的词语具有强调作用,高度赞扬了周恩来无私奉献、鞠躬尽瘁、死而后已的精神。“总”字强调了周恩来对群众安危冷暖关怀的一贯性,表现了他甘当人民公仆的精神。①逢年过节,他总是关心在生产一线的工人能不能吃上一顿饺子。②他多次奔赴抗洪前线、地震现场。③他目睹延安群众生活贫困的情景,痛心地自责对不起老区人民。(概括其中两个即可)作用:有力地论证了周恩来始终热爱人民、勤政为民,甘当人民公仆的精神。

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所属: 初中 | 语文
发布时间:2022-09-04 14:37:09 页数:16
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