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小学科学粤教粤科版四年级上册第二单元第9课《制作岩石标本盒》教学课件(2022)

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粤教科技版小学科学四年级上册第2单元岩石第9课制作岩石标本盒他们在参观什么?岩石标本我们收集了很多岩石,怎样把它们做成标本呢?讨论:怎样把收集到的岩石制成标本1.需要什么材料和工具?2.怎样制作标本盒?收纳岩石保护岩石标注岩石名称这些材料和工具分别有什么用?制成纸格子,将不同的岩石分开说一说制作岩石标本盒的步骤。怎样制作?1.利用卡纸制作格子。(格子的数量和大小要根据岩石的大小和数量确定)2.在纸格子中铺上棉花,再放入岩石。3.给岩石编号、做标签,并粘贴标签纸。4.按照岩石的编号在纸上写岩石的名称,并粘贴在标本盒的盖子上。怎样制作标本盒的纸格子?卡纸1剪开裁剪大小要合适(1)(2)(3)纸盒卡纸2卡纸3插入纸盒插在卡纸1上,并调整好位置根据岩石的数量、大小设定相应数量和大小的格子。怎样确定纸格子的大小和数量?怎样方便他人识别岩石标本?给岩石编号,并在盒子上标示相应岩石的名称。活动:根据要求,制作岩石标本盒注意安全使用剪刀!要求:(1)整齐收纳岩石。(2)标注岩石的名称。(3)美观、整洁。为让他人更多地了解岩石标本,还可以为每块岩石补充什么信息?(1)采集的信息:采集人、地点、时间。(2)表面特征:颜色、形状、大小、硬度、光泽、颗粒组成等。(3)其他:用途动手做:给每块岩石制作“身份证”(1)尝试根据“身份证”的信息找到相应的岩石。(2)如果找不到,请修改岩石的“身份信息”。测试我们的岩石“身份证”1.各组互相展示岩石标本。2.认真观看,从其他小组的标本中认识和了解更多的岩石。交流与展示我们的岩石标本总结:1.怎样制作岩石标本?2.通过交流,你还认识了哪些岩石?课外实践调查身边哪些物品用到岩石,这些岩石分别属于哪种岩石,并完成调查表。石材物品石材特征岩石名称用途我的发现身边石材调查表

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所属: 小学 | 科学
发布时间:2022-09-02 09:00:21 页数:18
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