七年级语文上册第五单元20木兰诗第2课时学案无答案冀教版

木兰诗课前预习.☆（人人必做）1.选择对加点字词理解正确的一项。（1）策勋十二转（　　）A.勋级每升一级为一转　B.回　　　　　　C.转动（2）赏赐百千强（　　）A.多       B.大       C.有余（3）愿为市鞍马（　　）A.市场     B.买       C.集市（4）愿驰千里足（　　）A.希望     B.愿意     C.能够2.选出对“将军百战死，壮士十年归”翻译正确的一项（　　）A.将军和壮士从军十年，经历了千百次战斗。有的死了，有的胜利归来。B.将军战斗死去了，壮士从军十年胜利归来.C.将军在千百次战斗中死去了，木兰却在十年后回来了。D.从军十年，经历了千百次战斗，将军死去了，壮士归来了。3.对下列句子的修辞手法依次判断正确的一项是（　　）①不闻机杼声，唯闻女叹息。②阿爷无大儿，木兰无长兄。③东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。④旦辞爷娘去，暮宿黄河边。A.比喻　　　对偶　　　 反复　　夸张B.对偶     对偶       排比   对偶C.借代     反复       排比   对偶D.对偶     反复       对偶   比喻-5-\n课堂练习.☆（人人必做）一、在朗读的基础上，整体感知课文：1、按要求写出相应的句子①写木兰出征前紧张、周密准备的句子是： ② 写木兰从军后艰苦的战地生活的对偶句：                                  ③ 写木兰矫健雄姿的句子是：                                  ④从侧面描写木兰战功显赫的句子是： ⑤ 写木兰一家人高高兴兴迎接她回家的：概括地描写了战争的旷日持久，激烈悲壮的句子⑦成语“扑朔迷离”源于木兰诗中的2、第三段，写木兰紧张地做准备工作，迅速从家出发和奔赴战场途中的见闻感想。先就“愿为市鞍马”做文章，用排比的句子，东西南北市都写到了，为什么要啰嗦地写呢？为什么不写在一个地方买齐？3、分别找出本文详写的地方和略写的地方，为什么这么写？ -5-\n4、木兰归来后，因战功赫赫，于是“可汗问所欲”。可木兰的回答是什么呢？“木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。”为什么做出这种选择呢？一般的看法是：木兰不慕荣华富贵，愿回家与父母团聚。但我认为这里还有别的更深层的原因，大家能否结合你对中国封建社会的了解来挖掘一下？ ☆开放题（部分学生选做）5、读最后一段的附文，你能领悟到什么？课后作业☆（人人必做）阅读理解（一）阅读下面的文字，完成1～5题。东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，“木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。”爷娘闻女来，出郭相扶将。阿姊闻妹来，当户理红妆。小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊惶。“同行十二年，不知木兰是女郎。”雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。双兔傍地走，安能辨我是雄雌？1.指出下列诗句所用的修辞方法。（1）万里赴戎机，关山度若飞。（　　）（2）愿驰千里足，送儿还故乡。（　　）（3）雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。双兔傍地走，安能辨我是雄雌？（　　）-5-\n（4）东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。（　　）2.理解课文，按要求写出句子。（1）第一段话中描写征途遥远，行军神速，从而体现木兰豪迈气概的句子：　　　　　　　（2）诗中描写营地空寂，夜景苍凉，从而体现木兰思乡情怀的句子：　　　　　　　　（3）表现边塞夜景的诗句：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（4）描写木兰奔赴战场矫健雄姿的诗句：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　3.对于木兰的归来，家人的表现如何？哪几句表现了这种态度？4.“开、坐、脱、著、理、帖”表现了木兰怎样的心情？5.诗中与“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”意思相似的两句诗是　　　　　　，　　　　　　。 ☆开放题（部分学生选做）二）阅读下面的文字，完成6～9题。木兰者，古时一民间女子也。少习骑，长而益精。值可汗点兵，其父名在军书，与同里诸少年皆次当行。因其父以老病不能行，木兰乃易男装，市鞍马，代父从军，溯黄河，度黑山。转战驱驰凡十有二年，数建奇功。嘻！男子可为之事女子未必不可为，余观夫木兰从军之事益信。6.下列对加点的字解释有误的一项是（　　）A.少习骑（少年时）　　　　　　　　　　B.市鞍马（买）C.长而益精（更加）D.易男装（穿）7.“男子可为之事女子未必不可为”一句是全文的主旨，《木兰诗》中与之相似的句子应是　　　　　　　。8.本语段作者对木兰的态度是（　　）-5-\nA.赞扬　　　　　　B.同情　　　　　　C.惊奇　　　　　　D.否定9.《木兰诗》中与“溯黄河，度黑山”相照应的诗句是        　　　　　　　　　　　　。中考链接10.（2022山东威海中考）阅读下面一段文字，按要求改写。近年来，日本不断做出伤害中国人民感情的事情：坚持参拜靖国神社，允许美化侵略历史的教科书出台，公然为二战罪犯开脱罪责。①强调“公然为二战罪犯开脱罪责”。近年来，日本不断做出伤害中国人民感情的事情，        　　　　　　　　　　　　。②以“日本坚持参拜靖国神社，允许美化侵略历史的教科书出台，公然为二战罪犯开脱罪责”开头重组句子。（原意不变。）近年来，日本坚持参拜靖国神社，允许美化侵略历史的教科书出台，公然为二战罪犯开脱罪责，        　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。-5-