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山东省冠县东古城镇中学八年级语文下册 第三单元综合测试题 新人教版

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第三单元综合测试题一、语言积累与运用(30分)1、按照拼音写汉字,给下列加点的字注音。(8分)yì()断戈()壁chuō()穿宽yòu()花卉()灼热()dǔ()信zhì()息2、完成下列成语。(6分)茫无()际可望而不可()人迹()至优柔()断随心所()海市()楼3、根据要求,修改下面有语病的一段话。(4分)①为什么要学习呢!②这是因为学习可以改变人的天性,而实验有可以检验知识本身的真伪。③人的天性就如野生的花草,学习则好比修枝剪叶。④不仅如此,精神上的许多缺陷,都可以通过学习来改善。(1)为使话题统一,应删去第___句的________(2)为使上下句关联词使用连贯,第_____句应修改为________(3)为使用词准确,应将第____句的______改为_______。4、下面一句话中的括号内应依次填入的关联词语是()(2分)我们(①)认识什么事物,(②)必须全面去看,(③)要看到它的正面,(④)要看到它的反面,否则(⑤)不能有较完全和正确的认识。A.①如果②就③既④又⑤都B.①即使②也③虽④更⑤却C.①无论②都③不但④还⑤就D.①不管②就③与其④不如⑤也5.依据下列例句的格式,再写二个句子:(4分)美是什么?美是失意时朋友的一句鼓励;;。6、下列各句话的语序排列最正确的一项是()(2分)①这不仅由于它们能吞食大量害虫,保护谷类庄稼。②还因为青蛙色彩斑斓艳丽`逗人喜爱。③与“才貌双全”的青蛙相比,癞蛤蟆实在形象丑陋,不堪入目。④即使它们为我们“劳苦”功高,要将它们引为座中良朋,却委实难以启齿。⑤人类把大多数种类的青蛙看做是自己的朋友。A、⑤④①②③B、③④⑤①②C、③④①②⑤D、⑤①②③④7.试用一句话说明京剧是怎样形成的。(连标点在内不超过三十个书写格)(2分)京剧的前身是安徽的徽剧。清乾隆五十五年(1790)起,原在南方演出的三庆、四喜、春台、和春四大徽剧戏班相继进入北京演出,它们吸收了汉调、秦腔、昆曲的部分剧目、曲调和表演方法,使徽剧与这些剧种逐渐融合,演变成一种新的声腔,更为悦耳动听,称为“京调”。清代末期民国初期,上海的戏院全部为京班所掌握,所演的戏称为“京戏”。徽剧与汉调、秦腔、昆曲融合,最后演变成京剧。或京剧是在徽剧融合汉调、秦腔、昆曲之后,逐渐演变而成的。徽剧与汉调、秦腔、昆曲融合,最后演变成京剧。或京剧是在徽剧融合汉调、秦腔、昆曲之后,8.口语训练(2分)5金娜匆匆走进教室,习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净,随手将纸团扔在地上。同学张敏看见后说:“你很讲究个人卫生的哩!”金娜不好意思地笑了笑说:“_____________________________。”随即将纸团拾起来,扔进了教室外面的垃圾箱。(1)张敏的话言外之意是:___________________________________(2)金娜该怎样说才得体:___________________________________二、现代文阅读(26分)(一)读下面课内语段,回答问题。(13分)1.这段文字说明的中心是什么?(4分)(2)通过这段说明,作者得出了什么结论?这个结论在全文中的作用是什么?(3分)(3)“两年前我和五六个同志曾经走到这鸣沙山顶上慢慢滚下来,果然听到了隆隆之声,好像远处汽车在行走似的。”这一句用的是什么说明方法?(2分)(4)“据一些专家的意见”这一句能否省略?为什么?(2分)(5)“在沙漠里不但光线会作怪,声音也会作怪。”这一句在文章结构上起什么作用?(2分)(二)读下面课外美文,回答问题。(13分)植物缠绕的方向之谜(节选)①牵牛花、金银花等攀援植物有一套非凡的本领,这就是能够依附支架,利用茎尖的"运动"不断向上爬攀。就拿牵牛花来说,它的茎的顶端10~15厘米一段,由于各个方向的表面生长速度不一致,能在空间不断改变自己的位置,而且始终以一定的方向旋转着,并以此为半径,在一圆周内遇到依附物后,就会把依附物缠绕起来,以此攀向高处去争取阳光和雨露。②有趣的是,大多数植物的"转头运动"是有一定方向的,如金银花、菟丝花、鸡血藤等始终向右旋转,牵牛、扁豆、马兜铃、山药等则向左旋转缠绕向上,而何首乌却是"随心所欲"地转头,有时左旋,有时右旋。③④科学家最新研究表明,植物旋转缠绕的方向特性,是它们各自的祖先遗传下来的本能。远在亿万年以前,有两种攀援植物的始祖,一种生长在南半5球,一种生长在北半球。为了获得更多的阳光和空间,使其生长发育得更好,它们茎的顶端就紧紧随时朝向东升西落的太阳。这样,生长在南半球植物的茎就向右旋转,生长在北半球植物的茎则向左旋转。经过漫长的适应、进化过程,它们便逐步形成了各自旋转缠绕的固定的方向。以后,它们虽被移植到不同的地理位置,但其旋转方面的特性被遗传下来而固定不变。而起源于赤道附近的攀援植物,由于太阳当空,它们就不需要随太阳转动,因而其缠绕方向没有固定,可随意旋转缠绕。1.本文的说明对象是,其特征是。(2分)2.本文的说明顺序是(  )(2分)  A.时间顺序B.空间顺序C.逻辑顺序3.在文章的第③段处,请你增加一个过渡段,并写在下面的横线上。(2分)4.决定植物缠绕方向的因素是,决定植物缠绕方向的目的是(2分)5.哪些植物属于下列缠绕方向?(3分)向右旋转:向左旋转:随意旋转:6.写出文中两种说明方法,并写出例句。(2分)三、古文阅读(14分)(一)庆历中,有布衣毕昇,又为活板。其法用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之;药稍熔,则以一平板按其面,则字平如砥。若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。每一字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。不以木为之者,文理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫再火令药熔,以手拂之,其印自落,殊不沾污。1、解释句中加点的词。(2分)(1)和纸灰之类冒之___________(2)有奇字素无备者___________________(3)持就火炀之___________________(4)以纸帖之_______________________2、用现代汉语写出下列句子的意思。(2分)不以木为之者,文理有疏密有奇字素无备者,旋刻之3、用文中的词句回答。(2分)(1)用胶泥刻的字的特征是:________________________________________________(2)烧后的字印的特征是:__________________________________________________4、这段文字中哪些短语突出了“活版”的“活”字,请摘写出来,再说说它们各说明了“活版”的什么特征。(2分)_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)(4分)奂山山市,邑八景之一也,然数年恒不一见。孙公子禹年与同人饮楼上,忽见山头有孤塔耸起,高插青冥,相顾惊疑,念近中无此禅院。无何,见宫殿数十所,碧瓦飞甍,始悟为山市。未几,高垣睥睨,连亘六七里,居然城郭矣。中有楼若者,堂若者,坊若者,历历在目,以亿万计。忽大风起,尘气莽莽然,城市依稀而已。既而风定5天清,一切乌有,惟危楼一座,直接霄汉。楼五架,窗扉皆洞开;一行有五点明处,楼外天也。层层指数,楼愈高,则明渐少。数至八层,裁如星点。又其上,则黯然缥缈,不可计其层次矣。而楼上人往来屑屑,或凭或立,不一状。逾时,楼渐低,可见其顶;又渐如常楼;又渐如高舍;倏忽如拳如豆,遂不可见。又闻有早行者,见山上人烟市肆,与世无别,故又名“鬼市”云。1.我能解释下列各句中划线的词语。①相顾惊疑②连亘六七里③ 裁如星点 ④惟危楼一座2.假如你随着某旅游团在沙漠地区或大海游玩,恰巧出现文中所描述的这种景象,你该如何向游客们解释这一自然现象?我的解说:                                        四、作文以说明文的形式写一篇600字的作文---题目"我喜欢的一件物品"第三单元测试题55

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所属: 初中 | 语文
发布时间:2022-08-25 21:56:43 页数:5
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