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九年级物理上册14.3欧姆定律的应用同步练习2新版粤教沪版

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《欧姆定律的应用》1、如图所示为某同学测定小灯泡电阻的实物连接图。(1)图中有两处明显连接错误,请指出来:①②(2)电路改正后闭合开关,发现电流表的指针偏转,电压表指针没有偏转,则该故障的原因是(填下列故障原因的代号)A、小灯泡接线短路B、电源接触不良C、小灯泡接线断路D、电流表接线短路(3)排除故障后闭合开关,电流表和电压表的示数如图1甲、乙所示,则电流表的读数为A,电压表的读数为V,小灯泡的电阻为Ω。答案:(1)导线直接接在滑动变阻器金属杆两端的接线柱上了(1分)电压表正负接线柱接反了(1分)(2)A(2分)(3)0.26(2分)2.60或2.6(2分)10(2分)2.在“测量未知电阻R的阻值"实验中:(1)请你用笔画线代替导线把图l0中的器材连接成实验电路。8\n(2)请把第二次测量时,图11所示的电压表和电流表示数填入表2中相应的空格。表2次数123电压/V1.12.3电流/A0.220.46(3)处理表2中所记录的各次实验数据,得出待测电阻R的阻值为Ω。答案:(6分)(1)电路连接见图答(3分)(2)1.6(1分);0.32(1分)(3)5(1分)评分要点:电路出现短路不给分。电流表、电压表、滑动变阻器、电池组连接各占1分(三处及以上错误扣3分)。3.某同学做“测量小灯泡电阻”的实验,所用实验器材均完好。(1)(1分)下图甲是测量灯泡电阻的电路图,请你在○里填上合适的电表符号。(2)(2分)根据图甲电路,用笔画线代替导线,将图乙的实物电路连接完整。8\n乙甲RPS··(3)(2分)该同学连接好电路的最后一根导线时,小灯泡立刻发出微弱的光亮,移动滑动变阻器滑片,灯泡亮度不变。导致上述现象的两个操作错误是①;②。(4)(2分)该实验的原理是(用公式表示)。利用该实验电路,你还能研究相关的哪一个问题?。答案:(7分)(1)(1分)正确填上两个电表符号得1分。只填对一个电表符号不得分。(2)(2分)正确连接电压表和滑动变阻器得2分。错一个扣1分。(3)(2分)①电路连接好之前开关已闭合;②滑动变阻器作为定值电阻接入电路。(4)(2分)R=U/I测灯泡的电功率(此空只要学生回答的合理可得1分)4.小明设计并连接了如图9所示测量电阻的电路,所使用的电源为两节干电池.请指出他在电路设计或连接上存在的一个问题:_____________________________;经改正后,所测得的数据绘出的图像如图10所示,该待测电阻的阻值为____________Ω.答案:电流表正负接线柱接反了(或缺少滑动变阻器,若写电流表正负极接反给1分)5.在测量阻值约为5Ω的定值电阻Rx的实验中,小明和小亮用图13所示的器材进行实验。(1)用笔画线代替导线完成实物电路连接,要求滑动变阻器的滑片向右滑动时连入电路的电阻变小。(2)小明把最后一根导线连接完毕后,看到电压表和电流表立即都有较大示数,他在实验操作中的两处错误是和。8\n(3)改正错误后,小明改变Rx两端的电压和电流.两次测得的电阻值分别为R1=5.1Ω,R2=5.3Ω。第三次测量时.电流表的示数为0.5A,电压表的示数如图14所示,则R3=Ω,实验测得值应为Rx=Ω。(4)在某次实验时,电压表出现了故障不能使用,小亮用原有的电流表、滑动变阻器,增添一个定值电阻R0和一个单刀双掷开关.设计了如图15所示的电路。测量时.闭合S1,将S2拨到l.电流表的示数为I1;将S2拨到2,电流表的示数为I2,小亮说待测电阻Rx=I1/I2·R0。小明认真分析电路后发现小亮的设计不合理,原因是答案:(1)(2分)如答案图3所示(2)(2分)连接电路时开关没有断开没有把滑动变阻器的滑片置于阻值最大的位置8\n(3)(2分5.25.2(4)(2分)由于滑动变阻器串联在电路中.S2由l拨到2时,电阻两端的电压发生变化6.在用“伏安法测导体电阻”的实验中.(1)小明连接的实物电路为图18.其中有几处是错误的,请在错误之处打“×”并改正.(2)下表是小明同学拟出的实验报告.请将上述报告中的三处空白补充完整.实验名称用“伏安法”测电阻实验目的测定未知电阻R的阻值实验原理欧姆定律实验电路图实验步骤①按照电路图连接电路,调节滑动变阻器滑片P在_________,使连入电路中的电阻最大。②闭合开关,调节滑片P,读出电压表和电流表的示数。③根据测量的电压值和电流值,求出R的阻值。实验记录电压U/V电流I/A电阻R/Ω2.00.20实验结论略(3)从“实验步骤”看,存在的主要缺陷是什么.8\n答案:(1)见图3.(电压表、电流表改接正确各得1分)(2)电路图见图4(2分).B端或右端(1分)l0(1分)(3)没有多次测量.(2分)7.用图20所示的仪器测电阻R的电阻值(1)将图20的电路,连成正确的测量电路(2)电路中的滑动变阻器对电路起保护作用.因此开关闭合前,其滑片应移到最_______端(填“左”或“右”);实验过程中,滑动变阻器还有另一个作用是_______(3)如果电路中电流表、电压表的读数如图21,电流表的读数为_______,电压表的读数为_______。答案:(1)如图(2)左改变电阻两端的电压大小和通过电流的大小,从而多次测量取平均值减小误差(3)0.4A2.4V8.某同学在“测量小灯泡电阻”的实验中,设计了如图22甲所示的电路图。小灯泡上标有“3.8V1.5W”字样,请完成和解答下列问题。8\n(1)在图22甲中a.b分别是.表。(2)根据实验电路图,在图22乙中用笔画线代替导线,补充完成实物图连接。(3)连接电路时,应将开关;闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应滑在端。(4)连接完电路后,闭合开关,无论怎样移动滑片P灯泡都不发光,电流表示数为零,电压表的示数为电源电压,这可能是由于造成的。答案:(1)电流表;电压表(2)右图(3)断开;最右(或B.D端)(4)灯丝断路(或灯泡接线柱接触不良)9.在用“伏安法测小灯泡的电阻”实验中.(1)在图甲中,请你将电压表正确连入电路,完成电路的连接.(2)在闭合开关之前,图中滑动变阻器的滑片应放在端.(填“左”或“右”)8\n(3)若某次测量时电压表和电流表的示数如图乙所示,则电压表的示数为V,灯泡的电阻RL=Ω.(4)小明同学在做实验时,电路连接无误.闭合开关后,发现电流表的指针明显偏转,而电压表的示数为零.该故障的原因可能是.(5)这个电路除了可以测小灯泡的电阻外,还可以用来测量小灯泡的功率.由图乙两表示数可求出小灯泡的功率P=W.(6)答案:(1)如右图(2)左(3)2.211(4)电压表接线柱松动(或接触不良)(5)0.448

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所属: 初中 | 物理
发布时间:2022-08-25 13:18:42 页数:8
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