CC课件
首页

八年级物理上册1.5声音的产生与传播作业无答案北京课改版

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

声音的产生与传播课堂反馈:1、声音是由物体__________产生的。_______停止,发声也停止。2、声音的传播需要_________,_________不能传声。3、回声是声音在传播过程中遇到障碍物发生__________形成的。A组:一、单项选择题1、关于声音的产生,下列说法中正确的是(  )A.声音是由物体的振动产生的;B.物体不振动也可以发出声音;C.声音在不同介质中的传播速度相同D.声音在真空中的传播速度为3×108m/s2、婴儿从呱呱坠地那时起,就无时无刻不与声打交道。关于声的说法,错误的是(  )A.我们能听到远处的雷声,说明空气可以传声B.人在岸上大声说话也能惊动水中的鱼,说明水能传声C.将耳朵贴在长钢管的一端,让他人在另一端敲击一下,你会听到几次敲击声,其中最先听到的声音是通过空气传来的D.宇航员在太空中不能直接对话,说明真空不能传声3、声音从空气传到水中,它的传播速度将(  )。A.变大;  B.变小;  C.不变; D.不能确定。二、填空题1、悦耳动听的笛声是靠管子里的空气产生的。2、2022年3月28日王家岭煤矿发生透水事故,救援工作迅速展开。2022年4月2日下午,事故矿井下发现有生命迹象,原来是被困人员通过敲击钻杆,发出“当当”的求救信号,这是因为传声速度比气体好。三、计算题1、.一个人向一口井大喊一声,经过4s听到了回声,则这口井的深度为多少?(声速为340m/s)B组:实验与探究题1、动手做个“土电话”体验细线传声2、请你设计一个实验来证明:“固体可以传递声音”(土电话实验除外)。实验器材:_________________________________________________________________实验步骤:___________________________________________________________________________________________________________________________________________实验分析和结论:___________________________________________________________

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

所属: 初中 | 物理
发布时间:2022-08-25 13:13:35 页数:2
价格:¥3 大小:17.38 KB

推荐特供

MORE