江苏省连云港市东海县晶都双语学校九年级物理上册 11.5 机械效率练习2（无答案） 苏科版

11.5机械效率一、填空：1.如图所示，建筑工人用滑轮组提升重为220N的泥桶，动滑轮重为20N，不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重.若工人在5s内将绳子匀速向上拉6m，则泥桶上升_________m，手拉绳子的力为______N，拉力的功率为________W，滑轮组的机械效率为________.2.如图所示,重为30N的物体A在拉力F=12N的作用下,以0.2m/s的速度在水平桌面上做匀速直线运动,此时物体A与地面间的摩擦力为5N,则拉力的功率P=________W，该装置的机械效率η=__________。二、选择：F甲GF乙G甲乙1.（不计绳重与摩擦，且动滑轮重G动小于物重G），用它们分别将重相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度，所用的拉力分别为F甲、F乙，它们的机械效率分别为η甲、η乙。则下列关系正确的是:()A．F甲＜F乙B．F甲＞F乙C．η甲＜η乙D．η甲=η乙2.两台机器,甲的机械效率大于乙的机械效率,则()A．使用甲机器一定省力B.使用甲机器做功一定快C．使用甲机器做功一定多D.以上说法都不正确3.定滑轮、动滑轮、滑轮组分别升同样的重物，在不计摩擦阻力和绳子重力的情况下，机械效率最高的是（）A.动滑轮B.定滑轮C.滑轮组D.都一样4.甲同学用水桶从井里提水，乙同学用绳把掉在井中的桶捞上来，水桶里带了一些水，关于两同学做有用功、额外功的说法正确的是（）A.甲提水桶做的功都是有用功B.乙提水桶做的功都是有用功C.甲提水桶对桶做的功是额外功D.乙提水桶对桶做的功是额外功]5.某机械的机械效率是85%，它的意义是（）A.总功中有85%用来克服额外阻力做功B.总功中有15%用来克服额外阻力做功C.总功中有15%用来克服有用阻力做功D.它只做了85%的功6.朝鲜族有一种群众喜爱的娱乐跳板，若支点在跳板中央，当体重均为600N的两名运动员从1.5m处由静止下落到跳板一端时,静止于另一端重为450N的女运动员被向上弹起3m高,若不计空气阻力,跳板的机械效率为()A．100%B.90%C.75%D.25%三、作图及实验：1.某同学通过一滑轮组将重为320N的物体匀速提起只用了100N的力,已知该滑轮组的机械效率为80%,请你选取图中适当的滑轮组并画出符合此要求的绳子的绕法。(写出分析过程)2.测定滑轮组的机械效率，除了需要动滑轮、定滑轮、铁架台和钩码外，还需要______、_________和_________。(1)．测机械效率依据的公式是______________________。-2-(2)．填写实验记录表格中缺少的数据。钩码重（N）拉绳子力（N）钩码上升高度（m）绳子自由端移动距离（m）有用功（J）总功（J）机械效率8.440.10.3(3)提升相同的砝码时,若增加动滑轮的个数,机械效率将____。（选填“增大”，“不变”，“减小”）次数斜面材料物体重力/N斜面高度/m斜面长度/m沿斜面拉力/N机械效率1较光滑木板40.21.20.974%2较粗糙木板40.21.21.255%3铺有毛巾的木板40.21.21.63.下面是小明探究斜面的机械效率的部分数据。（1）通过计算，在表中填上所缺数据。（2）分析表中数据可得结论：在__________相同时，斜面越粗糙，机械效率越_____。四、计算：1.如图所示是小明同学测滑轮组机械效率的实验装置图.他做了2.4J的有用功使重物匀速上升了0.4m，克服绳重及摩擦做了0.2J的功.请你回答：（1）小明所用的拉力是多少N？（2）该滑轮组的机械效率是多少？2.如图所示．工人用240N的拉力拉绳使水中的小船匀速靠岸，用10min将绳子拉下60m，已知小船重1．8×10４N，小船行进中受到的阻力是它所受重力的0．01倍，则：（1）工人拉绳时做功的功率是多少?（2）此装置的机械效率为多少?3.用一个动滑轮把重为40N的日常生活用品提到6m高的楼上,如图甲所示,此装置的机械效率为80%(绳子重和摩擦不计)(1)求绳子自由端拉力为多少?(2)现有另一种办法:把动滑轮改为定滑轮,如图乙所示,将同样重的日常用品拉到6m高的楼上,这一种方法一定可以:①提高功率;②提高该装置的机械效率;③减少拉力做的功;④减少绳端移动的距离.你认为正确的是:_____________-2-