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广东省佛山市三水区实验中学高中物理 第一章 刚体的平衡 刚体共点力平衡条件的应用同步练习(二)粤教版选修2-2

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刚体共点力平衡条件的应用同步练习(二)1、如图1所示,质量为m的物体放在倾角为θ的斜面上,它跟斜面的动磨擦因数为μ,水平恒力F的推动下,物体沿斜面匀速向上运动,则物体受摩擦力是()A、B、C、D、2、长L的绳子,一端拴着半径为r的球,另一端固定在倾角为α的光滑斜面A点上,试求绳子的拉力。3、在半径为R的半球面上方高难度h处悬挂一定滑轮,重力为G的小球P用绕过定滑轮的细绳被人用力拉住,若用力使球沿球面缓缓向顶点移动。试分析在这一过程中小球对球面的压力,对绳子的拉力是如何变化的?4、半圆形支架BAD,两细绳OA和OB结于圆心O,下悬重为G的物体,使OA绳固定不动,将OB绳的B端沿半圆支架从水平位置逐渐移至竖直的位置C的过程中,分析OA绳和OB绳的拉力如何变化?5、如图,物体B叠放在物体A上,水平地面光滑,外力F作用在物体A上,使它们一起运动,试分析两物体受到摩擦力的方向。BAABFFff6、倾角为θ的斜面上的物体M,在沿斜面向上的力F的作用下处于静止状态,则斜面作用于物体的静摩擦力()A、方向可能沿斜面向上。MθFB、方向可能沿斜面向下。C、大小可能等于零。D、大小可能等于F。NNSSABF7、如图,两块同样的条形磁铁A,B,将它们竖直叠放在水平桌面上,用弹簧秤通过一根细绳竖直向上拉磁铁A,若弹簧称的读数为mg,则B对A的弹力F1及桌面对B的弹力F2分别为()A、F1=0,F2=mgB、F1=mg,F2=0C、F1>0,F2<mgD、F1>0,F2=mg8、已知物体的质量为m,OB绳与竖直方向的夹角为θ,求OA、OB绳的拉力。9、已知θ=600,各接触面均光滑,系统处于平衡状态。求:参考答案:1、B2、T=3、小球对球面的压力不变,对绳子的拉力变小。4、TA是逐渐变小,而TB是先变小后增大,当OB和OA垂直时,TB最小5、分析:假如没有摩擦力,当F使物体A向右运动时,物体B将保持原来的静止状态,经过一段时间后它们的相对位置如上图所示,即物体B相对A发生了向左的运动,现在B对A相对静止,说明B对A有向左的运动趋势,可见A对B的摩擦力的方向向右,同理A对B有向右的运动趋势,A受到B的摩擦力方向向左。6、CD7、D8、OA绳拉力;OB绳拉力9、

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所属: 高中 | 物理
发布时间:2022-08-25 12:14:48 页数:3
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