第六单元生物的多样性及其保护第一章根据生物的特征进行分类第2节从种到界课件（新人教版八年级上）

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第一节从种到界\n界门纲目科属种（种是最基本的分类单位）生物分类等级由大到小顺序是:\n生物原核生物界原生生物界真菌界植物界动物界腔肠动物门软体动物门环节动物门脊索动物门尾索动物亚门头索动物亚门脊椎动物亚门软骨鱼纲硬骨鱼纲两栖纲爬行纲鸟纲哺乳纲\n看一看马是怎样被列入不同等级的分类单位的？\n门鲨鱼蛙龟马、斑马、驴、犀牛、牛、羊、虎、狗、猪、兔、鼠、蝙蝠、蛇、企鹅、鲨鱼、龟、蛙这些动物都有脊柱、它们同属于脊索动物门的脊椎动物亚门。\n纲羊猪蝙蝠兔鼠马、羊、虎、兔等动物之间差别更大，但它们都具有胎生，哺乳等特征，都属于哺乳纲。\n目马斑马驴犀牛犀牛不属于马科，它的足不是一趾，而是三趾，趾端有蹄。但它和马科动物每只足的蹄数都是奇数，都属于奇蹄目。\n科马驴是另一个属的动物，体型比马和斑马都小，但与马属有不少共同特征：第三趾发达，有蹄，其余各趾退化。它们被划分到同一个科——马科。斑马驴\n属马斑马斑马除全身的毛是黑色和白色条纹相间外，其他特征与马极其相似，斑马和马被划分到一个属——马属\n种每一匹马是一个动物个体，但所有的马都属于动物的同一个物种。马\n植物界苔藓植物门蕨类植物门:松叶蕨纲,石松纲,木贼纲,真蕨纲裸子植物亚门被子植物亚门苔纲:地钱藓纲:葫芦藓种子植物门藻类植物门\n植物的每一个物种，也可以用同样的方法，归属于相应的属、科、目、纲、门、界之中。桃在分类上隶属于梅属、蔷薇科、蔷薇目、双子叶植物纲、种子植物门的被子植物亚门。\n小结：马这个物种，在分类上隶属于马属、马科、奇蹄目、哺乳纲、脊索动物门的脊椎动物亚门、动物界。\n想一想：将生物按照不同等级的分类单位进行科学分类，究竟有什么意义呢？了解生物的多样性,保护生物的多样性。\n1.在生物分类的七个等级中，同一等级中的生物，共同特征最多和最少的等级分别是()A.种、界B.门、界C.界、种D.种、科课堂练习A2.生物分类的最基本单位是()A.门B.纲C.科D.种D3.在下列生物分类单位中，具有相同特征更多的是()A.属B.科C.纲D.目A\n4.对生物进行分类的主要目的不包括()A.了解生物的多样性B.了解生物之间的亲缘关系C.了解生物之间的进化关系D.了解生物的有害和有益物种D5.如图为生物的分类等级示意图。其中亲缘关系最近的是()A.狼与犬B.狼与狮C.猫与虎D.猫与狮A\n6.在分类学上，小麦和玉米是同科不同属，小麦与大豆是同门不同纲。下列说法正确的是()A.小麦和玉米、大豆之间没有共同特征B.小麦与玉米、大豆之间共同特征一样多C.小麦和玉米之间共同特征少，小麦和大豆之间共同特征多D.小麦和玉米之间共同特征多，小麦和大豆之间共同特征少D

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所属：初中 | 生物

发布时间：2022-08-24 09:00:04 页数：17

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