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第4章一元一次方程4.3用一元一次方程解决问题5同步课件(苏科版七年级数学上册)

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4.3用一元一次方程解决问题(5)\n导入新课前面我们学习了一元一次方程的解法,下面讨论一元一次方程在生活中的应用.生活中,有很多需要进行配套的问题,如课桌和凳子、螺钉和螺母、电扇叶片和电机等,大家能举出生活中配套问题的例子吗?\n例1某车间有22名工人,每人每天可以生产1200个螺钉或2000个螺母.1个螺钉需要配2个螺母,为使每天生产的螺钉和螺母刚好配套,应安排生产螺钉和螺母的工人各多少名?想一想:本题需要我们解决的问题是什么?题目中哪些信息能解决人员安排的问题?螺母和螺钉的数量关系如何?产品配套问题如果设x名工人生产螺母,怎样列方程?\n列表分析:产品类型生产人数单人产量总产量螺钉x1200螺母2000×=1200x人数和为22人22-x螺母总产量是螺钉的2倍×=2000(22-x)等量关系:螺母总量=螺钉总量×2\n解:设应安排x名工人生产螺钉,(22-x)名工人生产螺母.依题意,得2000(22-x)=2×1200x.解方程,得x=10.所以22-x=12.答:应安排10名工人生产螺钉,12名工人生产螺母.还有别的方法吗?\n列表分析:产品类型生产人数单人产量总产量产品套数螺钉x1200螺母20001200x22-x2000(22-x)1200x解:设应安排x名工人生产螺钉,(22-x)名工人生产螺母.依题意,得解方程,得x=10.所以2-x=12.\n方法归纳生产调配问题通常从调配后各量之间的倍、分关系寻找相等关系,建立方程.解决配套问题的思路:1.利用配套问题中物品之间具有的数量关系作为列方程的依据;2.利用配套问题中的套数不变作为列方程的依据.\n如图,足球是由32块黑白相间的牛皮缝制而成的,黑皮可看作正五边形,白皮可看作正六边形,求白皮,黑皮各多少块?变式训练分析:由图可得,一块白皮(六边形)中,有三边与黑皮(五边形)相连,因此白皮边数是黑皮边数的2倍.数量边数黑皮x5x白皮32-x6(32-x)等量关系:白皮边数=黑皮边数×2\n解:设足球上黑皮有x块,则白皮为(32-x)块,五边形的边数共有5x条,六边形边数有6(32-x)条.依题意,得2×5x=6(32-x),解得x=12,则32-x=20.答:白皮20块,黑皮12块.\n一套仪器由一个A部件和三个B部件构成.用1立方米钢材可做40个A部件或240个B部件.现要用6立方米钢材制作这种仪器,应用多少钢材做A部件,多少钢材做B部件,才能恰好配成这种仪器?共配成多少套?分析:由题意知B部件的数量是A部件数量的3倍,可根据这一等量关系式得到方程.做一做\n解:设应用x立方米钢材做A部件,则应用(6-x)立方米做B部件.根据题意,列方程:3×40x=(6-x)×240.解得x=4.则6-x=2.共配成仪器:4×40=160(套).答:应用4立方米钢材做A部件,2立方米钢材做B部件,共配成仪器160套.\n如果把总工作量设为1,则人均效率(一个人1h完成的工作量)为,x人先做4h完成的工作量为,增加2人后再做8h完成的工作量为,这两个工作量之和等于.例2整理一批图书,由一个人做要40h完成.现计划由一部分人先做4h,然后增加2人与他们一起做8h,完成这项工作.假设这些人的工作效率相同,具体应先安排多少人工作?分析:在工程问题中:工作量=人均效率×人数×时间;工作总量=各部分工作量之和.总工作量如果设先安排x人做4h,你能列出方程吗?工程问题\n人均效率人数时间工作量前一部分工作x4后一部分工作x+28××=工作量之和等于总工作量1×=×\n解:设先安排x人做4h,根据题意得等量关系:可列方程解方程,得4x+8(x+2)=40,4x+8x+16=40,12x=24,x=2.答:应先安排2人做4小时.前部分工作总量+后部分工作总量=总工作量1\n变式训练加工某种工件,甲单独作要20天完成,乙只要10就能完成任务,现在要求二人在12天内完成任务.问乙需工作几天后甲再继续加工才可正好按期完成任务?效率时间工作量甲乙x12-x\n解:设乙需工作x天后甲再继续加工才可正好按期完成任务,则甲做了(12-x)天.依题意,得解得x=8.答:乙需工作8天后甲再继续加工才可正好按期完成任务.\n想一想:若要求二人在8天内完成任务,乙先加工几天后,甲加入合作加工,恰好能如期完成任务?效率时间工作量甲乙8x\n解:设甲加工x天,两人如期完成任务,则在甲加入之前,乙先工作了(8-x)天.依题意,得解得x=4,则8-x=4.答:乙需加工4天后,甲加入合作加工才可正好按期完成任务.\n解决工程问题的基本思路:1.三个基本量:工作量、工作效率、工作时间.它们之间的关系是:工作量=工作效率×工作时间.2.相等关系:工作总量=各部分工作量之和.(1)按工作时间,工作总量=各时间段的工作量之和;(2)按工作者,工作总量=各工作者的工作量之和.3.通常在没有具体数值的情况下,把工作总量看作1.要点归纳\n一条地下管线由甲工程队单独铺设需要12天,由乙工程队单独铺设需要24天.如果由这两个工程队从两端同时施工,要多少天可以铺好这条管线?做一做分析:把工作量看作单位“1”,则甲的工作效率为,乙的工作效率为,根据工作效率×工作时间=工作量,列方程.\n解方程,得x=8.答:要8天可以铺好这条管线.解:设要x天可以铺好这条管线,由题意得:\n3.某商品原来每件零售价是a元,现在每件降价10%,降价后每件零售价是元.4.某种品牌的彩电降价20%以后,每台售价为a元,则该品牌彩电每台原价应为元.1.商品原价200元,九折出售,售价是元.5.某商品按定价的八折出售,售价是12.8元,则原定售价是元.2.商品进价是150元,售价是180元,则利润是元,利润率是_____.1803020%0.9a1.25a16销售中的盈亏\n以上问题中有哪些量?成本价(进价);标价(原价);销售价;利润;盈利;亏损;利润率.这些量有何关系?\n商品利润利润率==商品售价-商品进价●售价、进价、利润的关系:商品利润●进价、利润、利润率的关系:商品进价×100%折扣数●标价、折扣数、商品售价的关系:商品售价=标价×10●商品售价、进价、利润率的关系:商品进价商品售价=×(1+利润率)销售中的盈亏要点归纳\n你估计盈亏情况是怎样的?A.盈利B.亏损C.不盈不亏例一商店在某一时间以每件60元的价格卖出两件衣服,其中一件盈利25%,另一件亏损25%,卖这两件衣服总的是盈利还是亏损,或是不盈不亏?¥60¥60典例精析\n思考:销售的盈亏取决于什么?取决于总售价与总成本(两件衣服的成本之和)的关系总售价(120元)>总成本总售价(120元)<总成本总售价(120元)=总成本盈利亏损不盈不亏\n现在两件衣服的售价为已知条件,要知道卖这两件衣服是盈利还是亏损,还需要知道什么?两件衣服的成本(即进价).如果设盈利的那件衣服的进价为x元,根据进价、利润率、售价之间的关系,你能列出方程求解吗?同理,如果设另一件衣服的进价为y元呢?\n(2)设亏损25%的衣服进价是y元,依题意得y-0.25y=60.解得y=80.(1)设盈利25%的衣服进价是x元,依题意得x+0.25x=60.解得x=48.解:两件衣服总成本:x+y=48+80=128(元).因为120-128=-8(元)所以卖这两件衣服共亏损了8元.与你猜想的一致吗?\n1.某琴行同时卖出两台钢琴,每台售价为960元.其中一台盈利20%,另一台亏损20%.这次琴行是盈利还是亏损,或是不盈不亏?2.某文具店有两个进价不同的计算器都卖64元,其中一个盈利60%,另一个亏本20%.这次交易中的盈亏情况?答案:这次交易盈利8元.答案:这次琴行亏本80元.练一练\n例某商品的零售价是900元,为适应竞争,商店按零售价打9折(即原价的90%),并再让利40元销售,仍可获利10%,求该商品的进价.分析:由题目条件,易知该商品的实际售价是(900×90%-40)元.设该商品的进价为每件x元,根据实际售价(不同表示法)相等列方程求解.解:设该商品的进价为每件x元,依题意,得900×0.9-40=10%x+x,解得x=700.答:该商品的进价为700元.\n1.某商场把进价为1980元的商品按标价的八折出售,仍获利10%,则该商品的标价为元.2.我国政府为解决老百姓看病难的问题,决定下调药品的价格,某种药品在2015年涨价30%后,2017年又降价70%至a元,则这种药品在2015年涨价前的价格为元.2725做一做\n当堂练习1.某种商品的进货检为每件a元,零售价为每件90元,若商品按八五折出售,仍可获利10%,则下列方程正确的是(  )A.85%a=10%×90B.90×85%×10%=aC.85%(90-a)=10%D.(1+10%)a=90×85%D\n2.两件商品都卖120元,其中一件赢利25%,另一件亏本20%,则两件商品卖出后(  )A.赢利16元B.亏本16元C.赢利6元D.亏本6元3.某种商品因换季准备打折出售,如果按原定价的七五折出售,将赔25元,而按原定价的九折出售,将赚20元,则这种商品的原价是(  )A.500元B.400元C.300元D.200元DC\n4.某商品的进价是1000元,售价是1500元,由于销售情况不好,商店决定降价出售,但又要保证利润率不低于5%,那么商店最多可打几折出售此商品?解:设商店最多可以打x折出售此商品,根据题意,得解得x=7.答:商店最多可以打7折出售此商品.\n5.据了解个体商店销售中售价只要高出进价的20%便可盈利,但老板们常以高出进价50%~100%标价,假若你准备买一双标价为600元的运动鞋,应在什么范围内还价?\n高于进价50%标价高于进价100%标价进价x元y元标价(1+50%)x(1+100%)y方程(1+50%)x=600(1+100%)y=600方程的解x=400y=300盈利价400(1+20%)=480300(1+20%)=360答:应在360元~480元内还价.\n课堂小结一元一次方程在生活中有哪些应用?

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所属: 初中 | 数学
发布时间:2022-08-23 14:00:07 页数:37
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