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第3章一次方程与方程组3.3二元一次方程组及其解法第2课时用代入法解二元一次方程组课件(沪科版七上数学)

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第3章一次方程与方程组3.3二元一次方程组及其解法第2课时用代入法解二元一次方程组\n学习目标1.理解二元一次方程(组)解的意义,并检验一组解是不是某个二元一次方程组的解.2.会用代入法解二元一次方程组.(重点、难点)\n导入新课问题引入问题1:篮球联赛中,每场比赛都要分出胜负,每队胜一场得2分,负一场得1分.如果某队为了争取较好名次,想在全部22场比赛中得40分.这个队胜、负场数应分别是多少?设他们胜场次数为x,负场数为y.根据题意得\n昨天,我们8个人去红山公园玩,买门票花了34元每张成人票5元,每张儿童票3元,设他们中有x个成人,y个儿童.根据题意得:问题2:他们到底去了几个成人,几个儿童呢?\n讲授新课☆二元一次方程(组)的解合作探究有哪些值满足方程x+y=22且符合问题的实际意义?x012…18…22yx+y222120…4…0222222…22…22\n若不考虑实际意义你还能再找出几个方程的解吗?一般地,一个二元一次方程有无数个解.如果对未知数的取值附加某些限制条件,则可能有有限个解.使二元一次方程左右两边相等的一组未知数的值,叫做这个二元一次方程的一个解通常记作:······x+y=22x=2y=20\nx012…18…22yx+y222120…4…0222222…22…22x012…18…222xy2x+y024…36…44404040…40…40403632…4…/\n不难发现x=18,y=4既是x+y=22的解,也是2x+y=40的解,也就是说它是这两个方程的公共解,我们把它们叫做方程组的解.x+y=222x+y=40记作:x=18y=4使二元一次方程组中每个方程都成立的两个未知数的值,叫做二元一次方程组的解.\n怎么求x、y的值呢?昨天,我们8个人去红山公园玩,买门票花了34元.每张成人票5元,每张儿童票3元.他们到底去了几个成人、几个儿童呢?还记得下面这一问题吗?设他们中有x个成人,y个儿童.☆用代入法解二元一次方程组\n5x+3(8-x)=34x+y=8,5x+3y=34解:设去了x个成人,则去了(8-x)个儿童,根据题意,得:解得:x=5.将x=5代入8-x=8-5=3.答:去了5个成人,3个儿童.用一元一次方程求解解:设去了x个成人,去了y个儿童,根据题意,得:用二元一次方程组求解观察:二元一次方程组和一元一次方程有何联系?这对你解二元一次方程组有何启示?y=8-x\n用二元一次方程组求解由①得:y=8-x.③将③代入②得:5x+3(8-x)=34.解得:x=5.把x=5代入③得:y=3.所以原方程组的解为:x+y=8①5x+3y=34②\nx+y=85x+3y=345x+3(8-x)=34第一个方程x+y=8说明y=8-x将第二个方程5x+3y=34的y换成8-x解得x=5代入y=8-x得y=3y=3x=5思考:从到达到了什么目的?怎样达到的?x+y=85x+3y=345x+3(8-x)=34\n二元一次方程组一元一次方程消元转化消除其中一个未知数,将二元一次方程组转化成解一元一次方程的想法,叫做消元思想.归纳总结从一个方程中求出某一个未知数的表达式,再把它“代入”另一个方程,进行求解.这种方法称为代入消元法,简称代入法.\n典例精析将y=1代入②,得x=4.经检验,x=4,y=1适合原方程组.所以原方程组的解是x=5,y=2.解:将②代入①,得3(y+3)+2y=143y+9+2y=145y=5y=1.例1:解方程组3x+2y=14①x=y+3②检验可以口算或在草稿纸上验算,以后可以不必写出.\n将y=13代入③,得x=-23.所以原方程组的解是解:由②,得x=3-2y③将③代入①,得2(3-2y)+3y=-7-y=-13y=13例2:解方程组2x+3y=-7①x+2y=3②\n用代入法解二元一次方程组的一般步骤1.将方程组里的一个方程变形,用含有一个未知数的式子表示另一个未知数;变代2.用这个式子代替另一个方程中相应的未知数,得到一个一元一次方程,求得一个未知数的值;求3.把这个未知数的值代入上面的式子,求得另一个未知数的值;写4.写出方程组的解.\n由①直接代入②下列各方程组中,应怎样代入消元?由①得y=7x–11③将③代入②x=4y-1①3x+y=10②7x-y=11①5x+2y=0②小技巧:用代入法时,往往对方程组中系数为1的未知数所在的方程进行变形代入.练一练\n例3:篮球联赛中,每场比赛都要分出胜负,每队胜一场得2分.负一场得1分,某队为了争取较好的名次,想在全部20场比赛中得到35分,那么这个队胜负场数分别是多少?解:设胜的场数是x,负的场数是y,可列方程组由①得y=20-x.③将③代入②,得2x+20-x=35.解得x=15.将x=15代入③得y=5.则这个方程组的解是①②\n1.二元一次方程组的解是()A.B.C.D.D当堂练习\ny=2xx+y=12(1)(2)2x=y-54x+3y=65解:(1)x=4y=8(2)2.解下列方程组.x=5y=15\n3.根据市场调查,某种消毒液的大瓶装(500g)和小瓶装(250g),两种产品的销售数量(按瓶计算)的比为2:5。某厂每天生产这种消毒液22.5吨,这些消毒液应该分装大、小瓶两种产品各多少瓶?\n解:设这些消毒液应该分装x瓶大瓶、y瓶小瓶。根据题意,可列方程组:解方程组,得答:这些消毒液应分装20000瓶大瓶,50000瓶小瓶.小技巧:当相同未知数的系数成倍数关系时,我们常用整体代入法会使解法更加快捷简便!\n解二元一次方程组基本思路“消元”课堂小结代入法解二元一次方程组的一般步骤变:用含一个未知数的式子表示另一个未知数代:用这个式子替代另一个方程中相应未知数求:求出两个未知数的值写:写出方程组的解

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所属: 初中 | 数学
发布时间:2022-08-23 09:00:04 页数:23
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