第四章生命之源--水4.1我们的水资源课件（科粤版九上）

第四章第1节我们的水资源\n一、人类离不开水地球表面约71%被水覆盖，总储量为1.36×1018m3，水资源是丰富的。地球水资源主要以江、河、湖、海的形态存在。海洋是地球上最大的储水库。我们生活在“水球”上\n在地球上，哪里有水，哪里就有生命。一切生命活动都是起源于水的。人体内的水分，大约占到体重的65%。其中脑髓含水75%，血液含水83%，肌肉含水76%，连坚硬的骨胳里也含水22%！没有水，食物中的养料不能被吸收，废物不能排出体外，药物不能到达起作用的部位。一、人类离不开水生命离不开水\n人体内六成是水，人体一旦缺水，后果是很严重的。缺水1%-2%，感到渴；缺水5%，口干舌燥，皮肤起皱，意识不清，甚至幻视；缺水15%，往往甚于饥饿。没有食物，人可以活较长时间（有人估计为两个月），如果连水也没有，顶多能活一周左右。一、人类离不开水生命离不开水水中生物含水的比例更大，鱼体内含水量约为70%，水母体内含水量约为95％。某些蔬菜内含水量超过了96%。\n一、人类离不开水水的用途\n1.工业上要用水洗涤、溶解、加热或冷却物质。2.农业要用大量的水灌溉农田，它的用量占人类消耗淡水总量的2/3多。3.生活更离不开水，人们用水洗涤、烹饪、解渴和美化家园。一、人类离不开水水的用途\n海洋水湖泊水河流水地下水大气水生物水地球水总量：丰富1.36×1018m3，约占地球表面的71%二、珍惜水资源地球水资源的分布\n海洋是最大的储水库，其储水量约占全球总储水量的97%。浩瀚的海洋中不仅繁衍着无数的水生生物，还蕴藏着丰富的化学资源，按目前测定，海水中含有的化学元素有80多种。二、珍惜水资源地球水资源的分布\n紧缺程度人均水量/年主要问题轻度缺水1700～3000局部地区，个别时段出现用水问题中度缺水1000～1700将出现周期性和规律性的用水紧张重度缺水500～1000将经受持续性缺水，经济发展受到制约，人体受影响极度缺水<500将经受极其严重的缺水淡水危机二、珍惜水资源\n部分国家的人均水量二、珍惜水资源\n由图可知：1.我国大部分地区处于缺水状况。2.人均水量在3000m3以上的地区有江西、福建、青海、西藏等。3.极度缺水的地区有北京、上海、天津、河北、山东、江苏等。4.水资源分布不均匀。中国各省份人均水量二、珍惜水资源\n一方面：节约用水另一方面：防止水体污染1.提高水的利用率2.防止浪费生活上，改变习惯，一水多用。农业上，变漫灌为喷灌、滴灌。工业上，水的多次循环使用。二、珍惜水资源解决淡水危机节约用水\n农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌，分别可节水40%和70%以上。如果全国工业用水平均重复利用率从20%提高到40%，每天可节水1.39×107t。农业喷灌工业用水重复利用节约用水二、珍惜水资源\n绿色的圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母JS的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手，节约每一滴水；手又像一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。节水标志寓意：像对待掌上明珠一样，珍惜每一滴水！节水标志二、珍惜水资源\n水体污染：大量污染物质排入水体，超过水体的自净能力使水质恶化，水体及其周围的生态平衡遭到破坏，对人类健康、生活和生产活动等造成损失和威胁的情况。水污染三、水污染及其防治\n工业污染：工业三废(废水、废渣、废气)任意排放农业污染：农药、化肥的不合理使用生活污染：生活污水的任意排放污染源水污染的原因三、水污染及其防治\n水体污染导致鱼等生物死亡水污染的危害三、水污染及其防治\n城市水污染水污染的危害三、水污染及其防治\n工业上：工业废水处理后排放农业上：合理使用化肥、农药，提倡使用农家肥生活上：生活污水处理后排放，禁止使用含磷洗涤剂加强水质的质量监测水污染的危害：影响工农业、渔业生产破坏水生生态系统危害人体健康水污染的危害防治水体污染的措施：三、水污染及其防治\n水污染的防治20树立环保意识工业废水经处理后排放生活污水集中处理后排放合理使用农药化肥三、水污染及其防治\n这是从干旱地区的池塘里获得的水：不溶的杂质可溶的杂质微生物四、水的净化和纯化\n静置沉淀把河水引入沉淀池，静置一段时间后，底部有沉淀，上面的水变得相对澄清。但有一些悬浮物存在。沉淀物不能去除悬浮在水中及浮于水面的固体物质。四、水的净化和纯化让部分不溶的杂质沉到水底。\n吸附沉淀向水中加入某些净水剂如明矾，利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质进行吸附，使杂质沉降来达到净水的目的。吸附悬浮物，浑水变澄清四、水的净化和纯化\n常用吸附剂：活性炭、明矾等。活性炭层不仅可以过滤掉不溶性杂质，还可以利用它的强吸附性，吸附气体（色素）和部分可溶性杂质，除去臭味。现在得到的水还需要煮沸才能放心饮用。四、水的净化和纯化\n过滤取水（取3杯天然水：湖水、河水、井水）加明矾吸附（搅拌溶解后，静置，观察现象）过滤（过滤器的制作，过滤的操作方法）漏斗、滤纸、玻璃棒、烧杯、铁架台过滤需要的仪器：过滤器的制作：四、水的净化和纯化\n一贴：二低：三靠：滤纸要紧贴漏斗的内壁。滤液的液面要低于滤纸的边缘。漏斗的下端要紧靠烧杯内壁。步骤：1.一贴；2.二低；3.三靠。玻璃棒的作用：引流。滤纸边缘低于漏斗边缘；烧杯口要紧靠引流的玻璃棒；玻璃棒的下端要靠在三层滤纸的一边；过滤操作要领：过滤的目的：分离固体和液体的混合物。过滤\n注意：滤纸要和漏斗贴紧，不能留气泡，否则过滤的速度慢。滤纸的边缘低于漏斗的边缘，防止液体从漏斗边流出。过滤后的水不是纯水。过滤操作主要去除水中的不溶性杂质。过滤后，滤液仍然浑浊可能的原因有哪些？滤纸破损；滤液边缘高于滤纸边缘；仪器不干净等。此时，应再过滤一次，直到滤液澄清为止。过滤\n蒸馏（或煮沸水）给液体加热，使它变为蒸气，再使蒸气冷却，凝聚成液体，这种方法叫做蒸馏。通过蒸馏，可以把不同的物质从混合物中分离出来（如工业制氧气），也可以把液体与溶解在液体中的不挥发性杂质分离开来（如蒸馏水就是用蒸馏的方法得到的）。沸点挥发性四、水的净化和纯化\n蒸馏的操作方法凝结水蒸气沸腾不纯净的水进水出水蒸馏水冷凝管作用：可使硬水中的钙、镁留在容器内，降低水的硬度，去除不可溶物质和微生物。蒸馏瓶中要加几粒沸石或碎瓷片作用：防止加热时，出现液体暴沸。四、水的净化和纯化\n自来水厂净水过程图除去不溶性杂质吸附颜色和异味，除去部分可溶性杂质杀死残存的细菌吸附水中悬浮的杂质沉降杂质\n硬水：含有较多可溶性钙、镁化合物的水。软水：不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。区别方法：肥皂水法、蒸发法将适量的肥皂水加入澄清的水中，经搅拌(或振荡)，如果能产生稳定泡沫的是软水，不能产生泡沫并有沉淀生成的是硬水。硬水的危害：浪费肥皂，衣服洗不净；锅炉结垢有爆炸的危险；长期饮用硬水，可引起人体消化道紊乱等。五、硬水及其软化硬水变软水的方法：蒸馏法或化学方法。