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苏教版(2017)小学科学三年级下册第二单元6沙漠中的植物课件

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小学科学苏教版三年级下册第二单元植物与环境沙漠物中的植\n沙漠的特点是地面完全被沙所覆盖、植物非常稀少、雨水稀少、空气干燥,环境非常恶劣。\n同学们,在沙漠这样恶劣的环境中,究竟有没有植物能够生存呢?今天我们就来探究沙漠中的植物。\n\n沙漠植物:肉苁蓉、芦荟、秘鲁天轮柱、沙冬青、绿之铃、金琥、沙拐枣、生石花、锦鸡儿、仙人掌、白刺、巨人柱、甘草、光棍树、花棒、河西菊、短穗柳、紫杆柳、沙棘、长穗柳、沙葱、罗布麻、胡杨、梭梭、裸果木、骆驼刺、柽柳、瓶子树、海星花、棒锤树、沙芦草、沙枣、复活草等。\n沙冬青海星花棒锤树\n芦荟石莲花芦荟和石莲花都喜温暖、通风的环境,耐干燥,能在沙漠边缘或半沙漠的温暖环境中生存。\n想不到有这么多的植物能够生长在沙漠中。这些植物究竟有哪些本领,让它们能够在沙漠这样恶劣的环境中生存下来呢?下面我们就以仙人掌为例,来探究沙漠中植物的独特本领。\n活动一:观察仙人掌描述仙人掌的样子。\n使用放大镜仔细观察仙人掌,找一找仙人掌的茎和叶分别在哪里?特别提醒:不要被仙人掌的刺扎着,那会很疼的。\n(播放资源挤压仙人掌和芦荟)\n仙人掌的茎仙人掌的叶仙人掌的茎肥而厚,适宜储存水分,每当雨季来临,仙人掌的茎中就会储存大量的水分,以应对干旱。仙人掌的叶子非常细小,可以减少水分的蒸发,最大程度地减少水分的散失。\n比较一下仙人掌的茎和芦荟的叶子有什么共同特点。动手用勺子分别挤压仙人掌的茎和芦荟的叶子,看看分别会出现什么现象?活动二:用勺子挤压仙人掌的茎注意安全!\n(播放资源挤压仙人掌和芦荟)\n当我们用勺子挤压仙人掌的茎和芦荟的叶子时,发现会有大量的绿色的汁水流出来。这说明在仙人掌的茎和芦荟的叶子里储存着大量的水。\n小知识仙人掌要在沙漠环境中生存,就必须能够储存大量的水,而仙人掌储存大量的水,一般在干旱时候使用。\n活动三:探究仙人掌储水的秘密仙人掌的茎能够储存大量的水,不过要想在沙漠的环境中生存,仅仅凭借这一点还不够。下面我们用一个实验进一步探究仙人掌储水的秘密。纸张1小时后的干湿程度(1)(2)(3)\n三张纸巾、水、蜡纸、塑料布实验材料第1步:把三张纸巾充分浸湿,一张平铺,一张卷起来,一张卷起来后用蜡纸包住,都放在窗台前的塑料布上。实验方法以及步骤第2步:一小时后观察三张纸巾的干湿程度。\n(播放资源探究仙人掌出水的秘密)\n用蜡纸包住的纸巾湿度最大;其次是卷起来的纸巾;湿度最小的是平铺的纸巾。现象蒸发面积小,蒸发量少;不透水覆盖层阻挡了水分蒸发。仙人掌的叶呈针状,而且茎表面有蜡质覆盖,水的蒸发量极少。解释\n在模拟实验中,平铺的纸张模拟的是。卷起来的纸张模拟的是。蜡纸模拟的是。通过实验,我发现仙人掌储水的秘密是。沙漠植物的共同特点是。宽大的叶片针状叶茎表面的不透水覆盖层叶缩成针状,茎表面有不透水的覆盖层具有强大的根系;叶细小;表面有不透水的覆盖层纸张1小时后的干湿程度(1)湿度小(2)湿度中等(3)湿度大\n通过以上三个活动,我们发现仙人掌能够在沙漠中生存下来,一是因为它巨大的茎能够储存大量的水分,二是因为它细小的刺,最大程度地减少水分的蒸发。因为这两点,仙人掌才能够在干旱少雨的沙漠中顽强地生存下来。实验总结\n同学们,每一种能够在沙漠中生存下来的植物,都有它们独特的本领,而其中一项本领就是它们有发达的根系。\n骆驼刺骆驼刺在地面的部分长得很矮小,却有庞大的根系,根系触及范围的半径是地面部分的2-3倍,根入土最深处可达30米。了解沙漠植物的根骆驼刺的根\n梭梭树梭梭树有强大而发达的根系,主根深达3-5米,分布在土壤上层的侧根伸得很远,有的可伸出30米。沙漠植物的根梭梭树的根\n梭梭树和骆驼刺都是地面部分长得矮小,而有庞大的根系,并深深扎入地下。矮小的地面部分又有效地减少了水分蒸腾,使之能在干旱的沙漠中生存下来。如此庞大的根系能在更大的范围内寻找水源,吸收水分。\n除了骆驼刺和梭树这两种植物有强大而发达的根系之外,大家还知道哪些沙漠植物有强大而发达的根系呢?\n小知识胡杨树根系发达,密如蛛网,长达20余米。一棵胡杨树能吸取几十平方米内2—5米深处的地下水。它的根总是朝着水多、肥多、空气流通的方向伸展。当一面水源断绝时,它便用另一面的根系汲取水分;当水源贫乏时,它就少长枝叶,减少蒸发,一到水分增多时,又枝繁叶茂起来,恢复了生长能力。\n沙漠中生长的萨瓜罗掌的根尖距离茎部可达15米,而牧豆树的根扎得更深,可以深入到30米以下的土壤里摄取水分。杂酚灌木丛的根还具有一种保卫功能,它能释放毒素,防止其他植物侵入自己的取水领地。小知识\n通过今天的学习,我们初步认识了一些沙漠植物,下面请大家想一想:形态不同的沙漠植物有哪些共同特点?多数的多年生沙生植物有强大的根系,以增加对沙土中水分的吸取。为减少水分消耗,减少蒸腾面积,许多植物的叶子缩得很小,或者变成棒状或刺状,有的甚至无叶,用绿色的茎代替叶子的作用,茎表面覆盖蜡质。课堂小结\n同学们,沙漠植物能够在沙漠这样干旱少雨的恶劣环境中生存下来,都有它们独特的本领,课后有兴趣的同学可以查阅资料,更多地了解沙漠植物。\n谢谢观看小学科学苏教版

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所属: 小学 | 科学
发布时间:2022-08-16 09:00:06 页数:32
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