2022年三年级数学下册第8单元分数的初步认识核心考点突破卷11分数的初步认识及比较大小（冀教版）

核心考点突破卷11．分数的初步认识及比较大小一、填空。(每空2分，共32分)1．用分数表示阴影部分并完成填空。　　　　，这个分数里有(　　)个。2．一个分数，分母是最大的一位数，分子比分母小4，这个分数写作，读作(　　　　)。3．1里面有(　　)个；(　　)个是1。4．一条丝带用去了4米还剩5米，用去的长度占这条丝带的，剩下的长度占这条丝带的。5．豆豆买了一本《告诉世界我能行》，计划每周看这本书的，这里是把一本书平均分成(　　)份，豆豆每周看其中的(　　)份；同样是这本书，笑笑要6周才能看完，平均每周看这本书的。6．小动物的房间各占整个房子的几分之几？(如有困难可先分一分再填)(1)小羊的房间占整个房子的；(2)小松鼠的房间占整个房子的。二、选择。(每小题3分，共15分)6\n1．下面图(　　)的涂色部分表示的是。2．把一个西瓜平均分成7份，小军吃了3份，他吃了这个西瓜的(　　)。A．B．C．D．3．贝贝和佳佳分别向山区小学捐钱，贝贝捐了自己零花钱的，佳佳也捐了自己零花钱的，那么(　　)。A．贝贝捐的钱多B．佳佳捐的钱多C．两人捐的钱同样多D．无法确定4．乐乐读一本书，每天读6页，4天读完。如果每天读8页，几天可以读完？下面的线段图中，(　　)能正确表示上题的数量关系。5．两根同样长的绳子，第一根用去了，第二根用去了，现在这两根绳子比较，(　　)。A．第一根长B．第二根长C．一样长D．无法比较三、按要求做题。(共17分)6\n1．在下列两个图中圈一圈，分别表示出它们的。两个图中圈出的数量一样多吗？为什么？(12分)2．如图，有一排被长方形盖住了一些，露出的的个数是总数的，请在长方形框中画出被盖住的。(5分)四、解决问题。(共36分)1．一块巧克力被平均分成了7份，爸爸吃了1份，妈妈吃了2份，剩下的都被乐乐吃了，他们三人分别吃了这块巧克力的几分之几？(12分)2．三人走同样1000米长的路，小明用了小时，小红用了小时，小青用了小时，谁走得最快？(12分)3．实验小学三(1)班劳动实践课上，全班同学一起参加劳动，老师说：“班长分配一6\n下，一部分人去拔草，一部分人去浇水，再分配一部分人去施肥。浇水的人数是拔草人数的3倍，施肥的人数是拔草人数的4倍。”班长答应了，你知道班长是怎样安排的吗？(用分数表示各分配了几分之几)(12分)6\n答案一、1．　　　4　52．　九分之五　3．8　34．　　5．4　1　　6．(1)　(2)二、1．B　2．C　3．D　【点拨】当贝贝和佳佳的零花钱相等时，她俩捐的钱同样多；当贝贝的零花钱比佳佳的多时，贝贝捐的钱多；当贝贝的零花钱比佳佳的少时，佳佳捐的钱多，因此无法确定，故选D。4．C5．B　【点拨】因为这两根绳子同样长，第一根用去，第二根用去，>，所以第一根用去的比第二根多，剩下的比第二根少，因此现在这两根绳子比较，第二根长，故选B。三、1．　　　　　　　　　　两个图中圈出的数量不一样多，因为图1是把4个☆平均分成4份，圈3份是3个，用表示；图2是把8个☆平均分成4份，圈3份是6个，用表示，图1的是3个☆，图2的是6个☆，所以不一样多。2．【点拨】由题意可知，露出的○的个数是总数的，是4个。表示把○的总数平均分成5份，露出的○是2份，即2份是4个，平均每份是4÷2＝2(个)，被盖住的○是3份，即2×3＝6(个)。四、1．7－(1＋2)＝4(份)6\n答：爸爸吃了这块巧克力的，妈妈吃了这块巧克力的，乐乐吃了这块巧克力的。2．>>　答：小青走得最快。【点拨】因为小明、小红、小青走同样长的路，小青用的时间最少，所以小青走得最快。3．答：拔草：；浇水：；施肥：。【点拨】根据题意可知实验小学三(1)班的劳动任务分为三项：拔草、浇水、施肥，浇水的人数是拔草人数的3倍，施肥的人数是拔草人数的4倍，可知将全班人数平均分成了8份，拔草占1份是，浇水占3份是，施肥占4份是。6