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【湘教版】科学六下:1.4《动物的驯化》ppt课件

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第1单元 生物的进化 远古时代,人类靠采集和打猎生活,野猪就是当时猎捕的野兽之一。起初,由于打猎的工具很落后,多是木棒、石块等,捉到的野猪很少,人们经常饿肚子。 这是投矛。   投矛往往是用尖利的骨头紧紧地缚在比较轻的木棍上做成的。   人们可以从远处袭击野兽,捕捉更多的猎物。   用投矛去猎兽,去捕鱼。这样,人们就增添了生活资料。 箭可以说是会飞的“牙齿”。它们使人的手长得更加长,更加有力。仿佛是“牙齿”长着翅膀,它飞出去猛烈地咬破动物的肚皮,钻到动物的身体里去了。这样捕获的动物多起来,有时还可能有剩余。 思考:织网捕动物,可以捕捉到的动物与用弓箭捕到的有什么不同呢? 远古人类狩猎是为了解决食物问题。远古人类留下捕猎剩下的动物,以备食物不足,但却发现留下的母兽所产的后代比较容易与人相处。 我国考古学家研究了距今6000多年前的西安半坡遗址和浙江余姚河姆渡遗址,发现当时猪的骨骸已与现代的家猪相似。可以肯定,我国对猪的饲养在6000多年以前就开始了。 狗是由狼进化而来,狗对主人忠诚、温顺、乐于与人类亲近,又具有一定的攻击性,可以保护主人的利益与安全。有些方面还是人类的助手。狼狗驯化 家猪体肥,不具有攻击性,能为人类的生存提供肉食。野猪家猪驯化 马温顺,可以作为人类的代步工具;力气大,可以拉车。驯化野马马 牛温顺,可以为人类耕地、拉车、产牛奶、提供肉食等。牛驯化野牛 人类的需求,决定驯化动物的进化方向。 人类根据自己的需要,对野生动物进行选择性的驯养,使野生动物的体态、习性改变,这就是野生动物的(驯化)。 有些传染病是人与动物共患的,例如狂犬病、传染性非典型肺炎、禽流感等。因此,人类在驯养动物时要注意防范人畜共患传染病。 判断题。1、在人工驯养过程中动物的性状特征越来越符合人类的要求。() 2、把野生动物培养成家养动物的过程,叫做动物的进化。() 3、驯养动物要注意卫生防疫。() 4、野兽可以驯化,但野鸟驯化不了。() 5、所有生物死后都会变成化石。()

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所属: 小学 | 科学
发布时间:2021-09-17 17:10:32 页数:22
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