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(青岛五年制)五科学下教案 第三单元 生物的生长与繁殖

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10、种子发芽了1、我的收获(1)蚕豆种子一般由种皮、子叶、胚根、胚芽四部分组成。(2)种子发芽需要水分、空气、温度等条件。2、小法官(1)玉米种子完全浸泡在水里也可以发芽。(×)(2)种子落在湿润的土壤中就能发芽,说明种子发芽一定需要土壤。(×)(3)我们喜欢吃的炒南瓜籽,是用南瓜的种子烹制而成的。(√)3、生活中的科学冬季生黄豆芽时,要生上炉子,为什么?答:因为冬天气温低,黄豆生芽需要适宜的温度。11、种辣椒一、填空。1、农民播种一般在大雨后进行,因为这时土壤中含有较多的水分。2、在夏季,刚刚浇过水的土地不能立即进行播种。因为如果立即播种,种子将会浸泡在水中,不能萌发。3、浸泡辣椒种子时应注意:播种前五天浸泡;温度要适宜;催芽期间应经常翻动种子,以利于透气,当有80%的种子露白时,即可播种。二、选择。1、春天是播种的季节,但有的农作物却不适于在春季播种。下列哪种农作物不适于在春季播种(C)。A棉花B辣椒C冬小麦D春小麦2、下列种子适于播种的是(B)A干瘪的种子B饱满的种子C用开水煮过的种子D发霉的种子3、一同学播种的辣椒种子没有萌发,其原因是(D)A温度较低B种子已死亡C土壤干燥D以上都有可能4、在适宜的温度下,将已经发了芽的辣椒种子小心的埋在松软、潮湿的土壤中,结果(B)A辣椒种子死亡B辣椒种子继续生长12、植物的花一、我的收获: 1、桃花的构造包括:花萼、花冠、雄蕊和雌蕊四部分。像桃花这样四部分都有的花,称为完全花;缺少其中一部分、两部分或三部分的花称为不完全花。2、常见的完全花有桃花、苹果花、白菜花、油菜花等;常见的不完全花有百合花、南瓜花、桑树花、等。二、取出珍宝:下列属于完全花的是(A),属于不完全花的是(B)A白菜花B南瓜花三、小法官:1、油菜花不属于完全花。(×)2、花钟就是说每一种花都有固定的开放时间。(√)13、果实是怎样形成的一、填空。1、花粉粒是由花药上的细胞产生的。2、胚珠发育成种子,受精卵发育成胚。3、子房和其他结构发育成果实。4、花粉粒落在柱头上后会萌发出花粉管。5、果实是由果皮和种子组成的。6、花粉在雄蕊产生,成熟后落在雌蕊的过程叫传粉。二、判断。1、油菜花的雄蕊上有许多花粉,雌蕊的柱头有粘性,可以粘住花粉。(√)2、植物的花承担着生产种子,繁殖新生命的任务。(√)3、不同植物的果实里都有种子。(√)4、花生是果实,萝卜也是果实。(×)5、同一株西瓜上的花,有能结出果实,有的不能。(√)6、精子通过花粉管到达子房,与卵细胞融合,形成受精卵。(√)三、选择。1、下列各项中属于果实的是(D)A.西瓜子B.南瓜子C.葵花籽D.豌豆2、种子中的胚是新一代植物体的幼体,它是由(C)发育来的A.精子B.卵细C.受精卵D.花粉粒3、每个西瓜种含有多粒种子,是因为:(D)。A.每朵花中含有多个雄蕊B.每朵花中含有多个雌蕊C.雌蕊里有多个子房D.一个子房里有多枚胚珠四、全能展现。1、选择你喜欢的一种果实,说一下它的各部分分别是由花的哪部分形成的? 珠被→种皮,胚珠→种子,子房壁→果皮,受精卵→胚,萼片→脱落或保存,花瓣→凋落了,雄蕊→脱落。2、果实是怎样形成的?答:果实的形成与花的雄蕊、雌蕊、子房、胚珠等构造有关。经过了传粉、花粉管萌发、受精、子房膨大等几个过程形成果实。种子是由胚珠发育成的。3、若一个西瓜里有200粒种子,那么一朵西瓜花里有子房1个,胚珠至少200个。14、植物的“分身术”1、秋海棠用(叶)繁殖,月季、天竺葵用(茎)繁殖,甘薯用(根)繁殖。2、用茎繁殖的常用方法有(扦插)和(压条)二、小法官1、葡萄是用种子繁殖后代的。(×)2、马铃薯是用根来繁殖后代的。(×)3、大蒜是利用茎来繁殖后代的。(√)三、选一选玉米大豆油菜梨草莓地瓜秋海棠小麦葡萄苹果藕马铃薯芦荟吊兰用种子繁殖的有:(玉米,大豆,油菜,小麦,)用根繁殖的有:(地瓜,)用叶繁殖的有:(秋海棠,芦荟,吊兰)用茎繁殖的有:(梨,草莓,苹果,藕,马铃薯)15.生物繁殖新技术一、填空。1、克隆绵羊多利的诞生是一件轰动世界的大事,它标志着生物技术新时代的到来。2、在国被誉为杂交水稻之父的人是袁隆平。他的成果不仅有效的解决了中国人吃饭的问题,而且有效地解决了世界性的饥慌问题,国际上把了他的杂交水稻当作中国继四大发明之后的第五大发明,称之为第二次绿色革命。二、判断。 1、现代的生物繁殖新技术给人类带来的只有益处,没有半点害处。(×)2、随着人体克隆技术的发展,医学界领域将会出现一场革命,某些疾病将能够治愈。(√)三、选择。1、我国已经发展的十分成熟的技术是(B)A.动物克隆B.植物克隆2、克隆出来的动物,它将(D)A.既有父亲也有母亲B只有父亲没有母亲C只有母亲没有父亲D即没有父亲也没有母亲四、全能展现。如果克隆技术发展到可以克隆人,你认为这样对人类有什么影响?答:科学从来都是一把双刃剑。但是,某项科技进步是否真正有益于人类,关键在于人类如何对待和应用它,克隆技术确实可能和原子能技术一样,既能造福人类,也可祸害无穷。

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所属: 小学 | 科学
发布时间:2021-09-13 12:00:03 页数:4
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