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首师大小学科学三上《7.拯救野生动物》word教案

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(首师大版)三年级科学上册教案拯救野生动物一、教学目标:通过学习《拯救野生动物》,使学生初步具有调查、分析问题和交流信息的能力,初步具有爱护动物、不虐待动物、救助动物的情感和保护动物的责任感,逐步养成爱护动物、保护动物的自觉行为,让学生知道有些动物园已经灭绝了,有些动物正在濒临灭绝。二、教学重点:通过学习,增强学生保护野生动物的意识,知道保护野生动物要从自己身边做起,知道动物越来越少,甚至濒临灭绝的主要原因,让学生认识保护环境、拯救动物的重要意义。三、课前准备:1.教师准备:各种野生动物的图片或录像片,保护野生动物的方法。2.学生准备:了解有关野生动物的资料。四、教学过程:第一课时教师活动学生活动意图目标一、导入新课:谈话:上节课我们认识了好多可以由人们饲养的动物,你什么想不想了解一些野生的动物?好让我们一起来学习一下吧!(板书:野生动物)回答,了解。激发学生的学习兴趣。二、学习新课:(一)观察:P31-32图。你们见过这些动物吗?(二)提问:你们知道这些动物的情况吗?(三)讨论:为什么叫它们是野生动物?(四)提问:你们想了解关于野生动物的知识?(五)提问:这些动物在世界上是到处都有吗?有许多这样的动物吗?(六)观察:P33图。观察、了解、交流。交流。思考、交流。思考、交流。初步提高观察能力。初步具有分析问题的能力。初步具有分析问题和交流信息的能力。,(七)提问:你们了解这些动物吗?(八)阅读:P33两个自然段。(板书:拯救)(九)总结。猜想、交流。观察。观察、了解、交流。阅读、了解。初步具有调查、分析问题的能力。知道有些动物园已经灭绝了,有些动物正在濒临灭绝。三、作业及安排:1、了解更多的善于已经灭绝和濒临灭绝动物的资料。2、搜集有关保护动物的方法。第二课时教师活动学生活动意图目标一、学习新课:(一)讨论:交流怎样保护野生动物?(教师用书P81《保护和拯救濒危野生动物》)(二)讨论:设计一次救助和保护野生动物的宣传活动,并汇报具体方案。(三)阅读:P35第一、二、三自然段,观察P35-36图。(四)总结。讨论、交流。讨论、交流、汇报。阅读、了解。初步具有调查、分析问题和交流信息的能力。初步具有爱护动物、不虐待动物、救助动物的情感和保护动物的责任感。初步具有爱护动物、不虐待动物、救助动物的情感和保护动物的责任感。二、作业及安排:和水有关的小资料

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所属: 小学 | 科学
发布时间:2021-09-10 16:32:02 页数:2
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