一年级新生家长会发言稿3(配套PPT)

迈好人生的第一步——一年级家长会发言稿孩子进入小学学习，是人生道路上的一个重要里程碑，其重要性勿庸置疑。他们一上学便开始接受有目的、有计划、有系统的学校教育。这是孩子成长中的一件大事，也是他们成长过程中的一个新起点，它必然引起孩子生活环境、生活内容、生活节奏、生活习惯和学习活动的一系列变化，并面临许多新的问题--社会要求的提高，生活制度的变化，生活环境的改观，教育内容的加深，形象化教学方法的减少等等。因此，只有做好学前教育向小学教育的过渡准备工作，才能保证孩子进入学校很快适应新的学习生活，健康向上地发展。那么孩子入学前应做好哪些准备工作呢？一、身体方面孩子未入学前，虽然家长和幼儿教师也向孩子传授知识，但同小学的上课，学习的要求与形式都不同，而且学习也不是孩子的义务，更没有强制性的规定。但孩子一上学，学习就是儿童的主要活动和社会义务而且带有一定的强制性。小学是对儿童进行正规学校教育的专门机构，孩子一上学就要独立地参加学习，开始按照国家统一规定的教学计划，教学大纲和教科书学好所规定的课程，接受各种基本技能的训练，每天就需要消耗较多的体力，这要有较强的精力和耐力，需要有健康的体魄。为此，家长在孩子入学的身体上所需的营养和锻炼必须跟得上。这点各位家长比我有经验。同时，鉴于小学生在校大部分时间是上课，课间休息和游戏时间短，课上还有作业，而上学放学，上下课都有严格的时间规定，课堂学习也有严格的纪律约束等情况，就增加了孩子的紧张度，加快了生活节奏。为了使他们较快地适应小学紧张的生活节奏，家长要适当地减少孩子睡眠和游戏时间，延长学习时间，使孩子在家的作息时间与学校的作息制度保持一致，以免因不适应而损害健康。二、自我的能力——独立能力孩子在家里，衣食住行，吃喝拉撒睡几乎都有父母细心照顾，他们能独立支配的活动和事情很少，独立生活的能力，自理能力，独立学习的能力和独立处理问题的能力必然就不会强。为此，家长要提前从以下方面做好孩子独立生活能力的准备，及早培养他们独立生活的能力。首先，就要他们形成独立的意识。现在必须让孩子知道，自己长大了，即将成为一个小学生了，生活、学习不能完全依靠父母和教师，要慢慢地学会自己生活、学习和劳动，能自己的事自己做，遇到问题和困难自己要想办法解快。要培养孩子的自我教育能力，在学习生活中，要自我观察、自我体验、自我监督、自我批评、自我评价和自我控制等，培养孩子的时间观念，让他们懂得什么时候应该做什么事并一定做好；什么时候不该做事并控制自己的愿望和行为。生活上，还要逐渐减少父母或其它成人对他们的照顾。这里，提醒大家让孩子准备每天用的卫生纸，吃完饭擦擦嘴巴，擦擦桌子。中午，孩子还要自己午睡，学校已经为每个班都准备了寝室。那么，孩子就需要学会自己穿衣穿鞋，脱衣脱鞋并把它们摆放整齐了，这点就需要各位在家里陪孩子练习一下了。天气渐凉，还得给孩子准备一床适宜的被子，可能不久就要通知大家带到学校来了。\n这学期的课本到得比较晚，现在还不能到大家的手上，不过，我们一定保证在开学第一天，把课本和课程安排表教到孩子们手上。拿到书以后，在家和孩子们一起包好写好名字。每天晚上，和他们一起整理第二天的学习用品。看看书本都带齐了没有？铅笔还能不能用，要不要削？这样，会给他们留下深刻的印象，最终就能养成爱惜学习用品、整理自己物品的好习惯。同时，大家还得在家里提前教孩子认清各科的课本，孩子们就不会在上课时为了课本而弄得自己手忙脚乱了。这样，孩子们在开学的初期，就能爱上现在的校园生活方式，觉得学校生活十分轻松愉快！三、学习方面的准备上学后，学习是他们的基本活动，上课是他们获得知识、技能和培养品德的主要途径。但这些和他们之前的生活模式完全不同，他们是否愿学、爱学？能否学好？受诸多因素的制约，涉及到学习兴趣、欲望、态度、习惯和意志品质等问题。大家要从以下几点为孩子的学习做好准备（一）培养孩子学习的兴趣和求知欲兴趣是儿童对一定事物所抱的积极态度。它是儿童探究某种事物或从事某种活动的意识倾向。求知欲是儿童力求认识、探索客观世界，渴望获得知识和不断追求真理并带有强烈的情绪色彩的一种意向活动。孩子对周围不明白的事物或现象，总爱问个"是什么"、"为什么"，都想知道，都想懂得、这就是求知欲的表现。孩子一旦有了兴趣和求知欲，就能对感兴趣的事物进行积极地去探究，也就能自觉自愿，主动愉快地去学习。所以说，兴趣是孩子最好的老师，是他们探究新事物的动力，也是推动他们学习新知识和从事活动的一种精神力量。孩子上学的主要任务就是学习，学习的主要工具又是书本。家长应经常找一些图画书给孩子看，要经常念一些内容有趣的书给孩子听，这是很有益处的。可以告诉孩子："你看，书里可以让人懂得许多事情的，上学以后，自己识字多；自己就可以看书，能懂得许许多多的道理，那多好！"从而激发孩子热爱课本的兴趣，促进迫切上学的愿望。（二）培养孩子正确的学习态度。兴趣是学生喜欢学习的前提，而是学习好还必须有个正确地学习态度，也就是对待学习认真负责，积极努力，不敷衍了事，马马虎虎不当回事。学生的学习态度端正与否，决定着学习的成绩与效果。学习态度端正的学生能够按时上学，上课、不逃学、不旷课、不早退、不迟到，遵守课堂纪律，不随便说话，做小动作，而是专心听讲，积极思考和回答问题，按时做作业，认真复习考试不作弊等。所以，入学前要培养教育孩子在做好每一件事时都要讲究认真、负责的态度，以便在进入小学后能以积极的态度学习掌握知识与技能。（三）培养孩子良好的学习习惯。这也是今天我在这儿，想请大家和我一起共同完成的。习惯是儿童后天所养成的，在一定情况下自动化地去进行某种动作的特殊倾向。如早晨起床穿袜穿鞋，然后上厕所、洗脸、吃饭、学习习惯是学习活动中比较稳定的行为方式。如上课的铃声一响，学生就进教室，拿出课本和铅笔盒，等待老师上课。对将入学的孩子说来养成良好的习惯比获得知识重要得多，因为良好的学习习惯是他们顺利进行学习活动的保证，所以孩子入学前要培养他们良好的学习习惯。对于刚刚入学的孩子，也不能一次要求到位，不能一口吃成个胖字吧！我们线从最简单的开始。我提出五点（1）看书时坐姿端正的习惯；（2）爱想、爱问和认真回答问题的习惯；（3）正确地握笔写字、看书、读书的习惯；（4）爱护书本及学习用品的习惯。（5）懂礼貌的习惯。文明的举止、礼貌的语言会为孩子交往、学习营造一个有利的平台。老师在学校，家长们在平日的生活中，从一点一滴的小事教他们如何礼貌的和他人交流,孩子的成长方向,不正是我们在一言一行重塑造出来的吗?一个班级，毕竟孩子很多，对于老师的要求，需要不断提醒。我想，在工作中会存在忽略的时候，如果家长们能和我们提出同样的要求，在学校在家中不断的提醒、监督孩子，效果会好很多。四、教育孩子热爱学校、喜欢这个新的环境\n学校是对学生进行正规教育的专门机构，也是他们获得，度过宝贵学习时光的地方。只有让孩子热爱未来生活和学习的环境，他们才能生动活泼地成长。今天早上，我带孩子们到学校各处参观了一遍，孩子们显得格外的兴奋。以后，大家经常以十分高兴、愉快的态度，和孩子交流有趣的学校生活和学习活动；还可以向孩子介绍一些他们未曾经历的学校的丰富多彩的活动；带孩子到学校参观，熟悉学校的环境，以便激发孩子对学习的热爱与向往，使之产生急于学习，乐于上学的愿望，以避免惧怕上学的消极心理。有了这些铺垫，我想孩子们一定能顺利度过刚刚入学这种心理上的转折。五、课余的沟通这个沟通，除了我们老师和孩子沟通交流培养感情外，还包括两个方面。一个是您和孩子的沟通，孩子们每天在学校的时间比较长，他的学习生活情况您可以在接他们回家的路上和他们聊一聊。今天学了些什么呀？和那个小朋友交上了朋友？有什么开心或者不开心的事啊？听听他们的心里话，不仅增进了家长和孩子的感情，同时，对他们的口头表达能力是一个很大的帮助和提高。另一个方面的沟通，就是我和大家的经常交流了。首先，我们的目的是一样的，都是希望孩子好，希望更有利于他们成长。但每个人的方法都不一样，我希望给这四十一位孩子创造一个公平、轻松、快乐、和谐的成长氛围，我这人挺随和的，如果大家有什么想法或者要求可以直接跟我说，我能办到的一定尽力，如果不能或者有什么其它原因我也会跟您讲清。同时，还请各位准备一个小笔记本，把它包好。这个本子我们将通过给孩子的小红花或者批语的方式向您反馈孩子一天的在校情况，孩子还将在上面记录当天的作业或者校内的一些口头通知，您还可以在上面对孩子一天的学习生活进行评价，同时也可以在上面给我留言，便于咱们的沟通。持之以恒孩子肯定会顺利地度过幼小衔接期。大家手上有一份家校联系单，呆会请大家详细填写，便于我的家访和与您的联系。同时还有一份接送卡，这个大家填好贴好照片后又压膜自己妥善保管，就不收了。今后大家到校接孩子，或其他时间有特殊原因来校，都需要持有这个接送卡的。是有点麻烦，不过希望大家能谅解并配合学校工作，这也是为了孩子的安全。离开路队时一定要跟老师打招呼说“再见”后，方能离开。我们的接送时间呢，就在今天您拿到的单子上，不做通知，不发生任何改变。六、安全孩子上到小学后，他的活动范围和时间都要比上幼儿园时大很多，接触的事物也多很多这时也是孩子容易出现各种危险的时候，对于即将上学的孩子来说，必要的安全教育必不可少。上下学路上的安全常识要记牢。不管是不是有家长陪同孩子上下学，注意交通安全都是很重要的。家长应该充分利用路上的时间和机会，给孩子讲解交通安全常识。小孩子判断是非的能力弱，缺乏必要的安全意识，也缺乏自我保护的能力，这时家长一定要教给孩子一些安全常识和方法，在路上如果遇见不认识的人时，不随便告诉陌生人自己的家庭情况和住址，不要陌生人东西，不跟陌生人走。要教孩子熟悉用110电话报警，会向周围人寻求帮助、出现意外时向信赖的人求助的应急方法。在校园内要自己学会保护自己。孩子在学校内有一定的时间可以自由支配。学校本部有65个班，三千多名学生，孩子太小，在校园里行走、玩耍一定要注意安全，不能疯跑，这些，平时我都会不断对孩子们提出要求，这是低年级最大的安全隐患了，也希望大家能配合我们在家对孩子再次强调进行教育。独自在家时要注意安全。家长要反复告诫孩子哪些东西是不能自己随便动的，比如电插销、煤气灶、刀子等，明确告诉孩子不能爬开着的窗户、不能玩憋气的游戏。同时，在有家长陪同下，由家长逐步交给孩子使用各种工具的技能和方法，减少孩子的好奇心。七、温馨提示：1、备齐必需的学习用品。保管好自己的物品，别人的东西再好不动，不拿。\n铅笔最好选用铅心为ＨＢ的铅笔。铅笔的数量最好是5-8支，头天晚上削好。橡皮、尺子、铅笔袋（不要用铁笔盒，易坏，容易在上课分散孩子的注意力）等。为了保持孩子作为周围的卫生，不要带转笔刀到学校。要用一般方形软橡皮。文具的选择应以简朴、耐用、安全为宜。切忌花哨和追求时髦，因为５至７岁的孩子在课堂上注意力集中的时间只有１５分钟，花花绿绿的文具用品将会分散孩子的注意力，他们会情不自禁地玩弄文具做小动作，影响学习。再说，小孩子特别爱攀比，看到别的同学有了花样文具便向家长索要，如果家长轻易满足孩子的这种要求，时间一长，还会养成孩子虚荣等不健康的心理。书包的选用应轻便、合适，以能装上书为宜，不要太大、太重。学校课桌抽屉较小，书包太大装不进去，要选能放进抽屉的大小的，不要选用拖拉式的书包，有的小学生只好放在地上，既不方便也不卫生。此外，书包里的兜不宜太多，书本用品放得太散，小学生往往因找不到东西而手忙脚乱。书包里的书本文具要慢慢放手让孩子自己收拾。第二天上什么课，头天晚上要把书装好，铅笔削好，本子放好。这一点非常重要。因为若家长代劳，孩子第二天到校后很可能会不知学习用品放在何处，经常出现手足无措的情况。本子要准备以下几种——语文拼音本和拼写本；课本包好，并在书的侧面、内、外都写上学校、班级和姓名（用钢笔），这样即便在校内丢失，也容易找到。不要用塑料皮包书皮，因为塑料皮太软，易折书角；由于书脊有塑料杆，摊开书写字时不易放平，小学生只好一手摁书，一手写字，效率很低。此外，家长最好和孩子一起包书皮，这样能养成小学生爱书的好习惯。美术：水彩笔、油画棒。体育：球鞋、跳绳、沙包、毽子（上面棒条绳子）。手工：胶水、透明胶，手工剪刀。服装：周一穿白色衣服。一寸照片4张在反面写名字。在家买一个小闹钟。汉语拼音卡片一套。每人准备拼音读物写上名字，每天带一本，用于课外阅读。课外阅读切忌买漫画书。2、生活用具准备一个水杯和纸巾。小孩子容易口渴，要专备一个小水杯，在上面贴上标签，写上孩子的班级和姓名，因为班里学生多，易拿乱。水杯要实用，不漏水，易打开。高度能放入屉子另外要准备卫生纸和湿纸巾，用于吃饭和入厕。在学校学习期间，不要让孩子把玩具和零食带到学校，也尽量让孩子不带零花钱，懂得节约。3、良好的阅读习惯是学习成功的必备条件每天陪孩子一起，至少保证10-20分钟时间静心地看看书，有意识地培养其阅读兴趣，这一点非常重要。孩子一旦养成良好的阅读兴趣，随着识字的增多，他会越来越喜欢看书，学习想不好都不成。4、养成良好的生活习惯养成早睡早起的好习惯。每天保证不少于9小时睡眠时间。加强体育锻炼，多留心身体。培养孩子“人人为我，我为人人”的意识。让孩子在家练习扫地、擦桌椅等一些力所能及的事情，讲卫生，爱劳动。能积极主动地为班级服务，能与同学合作，互相谅解。八、了解学习内容最后，我讲一讲本学期的语文教材，让各位家长对孩子本学期的学习内容有所了解。1、学会汉语拼音，能准确掌握23个声母、24个韵母、16个整体认读音节。2、学会拼音方法，会读轻声，能利用汉语拼音识字、正音、阅读注音课文。3、学读会写108个汉字，会认227个生字，其中有4个多音字，4、掌握汉字的基本笔画、笔顺、偏旁。5、养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。6、学习听说普通话，能听懂并用普通话表达一段话。7、学习朗读课文，背诵指定课文。要读得正确、流利、有感情。8、能了解课文内容，懂得一句话表达一个完整的意思。9、能借助汉语拼音认读汉字。10、看图或观察简单事物后，能说几句连贯的话。讲了这些要求，我们家长以后也可以有的放矢地对孩子进行必要的检查和辅导了。\n一年级校外无书面作业，每天都有口头作业：如听朗读录音，看书预习、读课外书，交流当天的表现等内容。当然，如果班上有个别学生，起步较晚，写字很慢，可能会在头几个月很辛苦了，也希望家长能够配合。同时，家长们可以根据自己孩子学前的不同程度，具体情况自主处理。孩子小，识字量小，写字慢，有时会请家长帮忙复印一些学习资料，希望大家理解支持。各位家长朋友，奉献出您的热情，支持学校和老师的工作，就是在关心您的孩子，是对孩子的重视，学校的每一件小事都与您的孩子息息相关，希望在今后的日子里，我们互相理解，互相尊重，共同提高。九、数学老师讲话教育孩子是一个既复杂、艰辛、漫长、反复、而又快乐的过程，非一朝一夕；家长教育孩子如同雕塑家雕像一样，作品是美好的还是丑陋的全在于家长的心和手。不要让孩子输在起跑线上。最后，再一次感谢各位家长抽出时间来参加我们一年级新生入学前的家长会，希望我们的孩子在您与我的共同努力与合作下，健康快乐的成长！