河北省清河挥公实验中学高中语文诗歌复习导学案无答案新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏

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课题：诗歌复习【学习目标】1.理解诗词内容及作者情感，熟练背诵。2.学习诗词中运用的各种手法，提高鉴赏诗歌的能力。【考纲要求】分析综合C：分析文章结构，把握思路；筛选并整合文中信息。鉴赏评价D：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。【知识链接】见各个导学案【学习过程】1.《夜归鹿门歌》纵观全诗，分析前两联运用的表现手法，并说说颈联尾联表达什么情感？通过以上分析请回答：“夜归”的“归”途实际上是在写什么？2.《梦游天姥吟留别》（1）分析第二自然段：以时间或地点为序，写出本段（从开头到“仙之人兮列如麻”）共描绘的四幅图景，指出各幅图景的起止诗句，然后用1—2个词归纳每幅图景的特色。（2）赏析“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”一句。3.《登岳阳楼》、《旅夜书怀》两首诗的颈联和尾联，说说作者在这两首诗中所抒发的共同的情感。4.《积雨辋川庄作》营造优美恬淡的意境。各联分别写的什么内容？诗人的情趣是什么样的？5.《新城道中》久雨初晴，前往新城，在出行的路上，意象有哪些？表达作者何种心情？6.《菩萨蛮》中结尾两句却说“未老莫还乡，还乡须断肠”，对此你怎样理解？7.《扬州慢》上阙写景，主要写了什么景？下阕抒情，主要抒了什么情？请结合诗句具体分析。个性笔记2\n8.《长相思》中作者描绘了哪些景物？表达了作者怎样的思想感情？9.《将进酒》的感情基调是什么？本诗的主旨句是哪两句？怎样理解这两句诗的含义？感情上大起大落且发展变化极快是本诗的一大特色，试对诗人感情发展脉络作一下梳理（各用一词），并结合文本具体分析。10.《阁夜》首联描绘了怎样的图景？表达了诗人怎样的思想感情？颔联为千古名句，它主要写了哪几种感觉？营造了一种什么样的意境？颈联运用了什么手法？表达了作者何种情感？尾联提到了哪几位历史人物？表达了诗人怎样的悲慨？11.《李凭箜篌引》先从“吴丝蜀桐张高秋”写起，到第四句才点出“弹箜篌”（提示：回答怎样安排李凭出场的），这样写有什么好处？这首诗主要运用哪些表现手法来写音乐？试结合诗句简要分析。（要点提示:表现手法，创作方法等）12.《虞美人》“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”是千古传诵的名句，这两句抒发了词人怎样的情感？你认为好在哪里？13.《苏幕遮》有人认为“叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举”是全诗的神来之笔。你有何看法？请简要赏析。14.关于《菩萨蛮》，张惠言《词选》卷一有言：“此感士不遇之作也。”你同意这种说法吗？说说理由。（言之成理即可）15.《燕歌行》以非常浓缩的笔墨，写了一个战役的全过程。根据战役过程可把全诗分为四个部分（例如：出征：从开头到“单于猎火照狼山”），并概括大意。“大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀”一句营造了怎样的意境？表达了什么情感？16.《登柳州城楼寄漳汀封连四州》“愁思”贯穿全诗，请结合诗歌内容具体分析。2

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发布时间：2022-08-25 23:04:54 页数：2

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