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  • B9自评与互评活动的组织作业3——教师反思(各学科适用)

    工作计划 2022-09-06 16:01:03
    B9自评与互评活动的组织作业3——教师反思要求:请回顾你所开展的自评或互评活动实施过程,是否出现过一些你意想不到的状况?技术在实施中发挥了什么作用,还存在哪些问题?利用评价量规开展自评与互评活动的反思课堂教学评价,除了教师评价外,还包括学生
  • B9 自评与互评活动的组织作业3——教师反思(各学科适用)

    工作计划 2022-09-06 16:00:03
    B9自评与互评活动的组织作业3——教师反思要求:请回顾你所开展的自评或互评活动实施过程,是否出现过一些你意想不到的状况?技术在实施中发挥了什么作用,还存在哪些问题?利用评价量规开展自评与互评活动的反思利用评价量规开展自评与互评活动,从实施情
  • 围绕B9自评与互评活动的组织的文本阅读——《自评与互评内涵和现状问题》学习心得

    工作计划 2022-09-06 12:00:01
  • 围绕B3探究型学习活动设计的文本阅读《移动技术支持下的探究学习活动设计与应用研究》(王利利)学习心得

    工作计划 2022-09-06 11:00:01
  • B3探究型学习活动设计作业2—技术应用计划:录制视频内容(各学科适用)

    工作计划 2022-09-06 10:00:01
  • B3探究型学习活动设计作业2——技术应用计划:录制视频内容(各学科适用)

    工作计划 2022-09-06 09:00:01
    B3探究型学习活动设计作业2—技术应用计划录制视频内容要求:介绍作业1活动设计中的技术/资源的应用设想和目的,以视频方式提交,需出现教师个人形象,原则上不超过5分钟。各学科教师可以用下面内容录制视频:B3探究型学习活动设计作业2—技术应用计
  • 中医药与健康上册神农尝百草教案设计

    工作计划 2022-09-03 17:00:02
    中医药与健康上册神农尝百草教案设计(一)教材分析神农尝百草是中国古代著名的神话传说。它向我们揭示了在原始社会,我国古代劳动人民通过反复实践,发现和使用中药的过程。教材通过“神农架”的故事,让我们了解了中药的初步起源;通过“想一想”让学生明白
  • 中医药与健康上册第16课按时入睡教案设计

    工作计划 2022-09-03 17:00:01
    中医药与健康上册第16课按时入睡教案设计一、教材说明(一)聚焦问题小学生睡眠时间不足,已经引起了各方关注,有些学生自己还可能有过睡眠时间不足的经历。教材以常见的睡眠质量、熬夜引入话题,从中医学角度认识熬夜和睡眠、良好的睡眠要注意些什么,激发
  • 中医药与健康上册第14课起居有常教案设计

    工作计划 2022-09-03 17:00:01
    中医药与健康上册第14课起居有常教案设计一、教材说明(一)聚焦问题起居有常,就是要调整好日常生活的方方面面,这是人体健康不生病的前提条件。教材解释了什么叫起居有常,并提出如果日常的保健要求做不到,健身防病就无从谈起,说明了起居有常的必要性。
  • 浙江版中医药与健康第3课 医的起源教学课件

    工作计划 2022-09-03 17:00:01
    中医药与健康3.医的起源医的起源同学们,通过前几课的学习,你能试着说出医的起源吗?医的起源从前读作“yì”匚(fāng):盛放东西的器具,篓筐。医矢(shǐ):箭矢。指装箭矢的筐。医字的甲骨文医的起源毉(yī)远古时期巫和医是不分家的
  • 浙江版中医药与健康第2课伏羲制九针教学课件

    工作计划 2022-09-03 17:00:01
    中医药与健康2.伏羲制九针伏羲制九针伏羲伏羲是古代传说中的中华民族人文始祖,是中国古籍中记载最早的王,是中国医药鼻祖之一。伏羲与轩辕、神农并称为三皇。伏羲画八卦以通神明之德,以类万物之情,尝百药而制九针以拯夭枉。伏羲制九针砭石(biān
  • 浙江版中医药与健康第1课 神农尝百草教学课件

    工作计划 2022-09-03 17:00:01
    中医药与健康1.神农尝百草神农尝百草大家听说过神农尝百草的故事吗?来讲一讲你们知道的内容。“神农架”的故事中药中,哪些可以食用,哪些可以治病,哪些吃了会中毒,都是劳动人民在经过无数次实践后才得出的结论。药食同源这种叶子作为一种蔬菜,新
  • 统编版高中语文必修上册教学计划

    工作计划 2022-09-03 16:47:02
    统编版高中语文必修上册教学计划一、课标要求1.语文学科核心素养:语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解。2.课程目标:学生通过阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究等语文学习活动,在语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴
  • A1技术支持的学情分析作业2——学情分析报告(录制视频内容,各学科适用)

    工作计划 2022-09-02 09:00:03
    A1技术支持的学情分析作业2—学情分析报告要求:提交一份针对上述方案的学情分析报告解读视频,说明分析对象、工具应用过程与方法、结果呈现与分析等报告主要内容,视频时间不超过5分钟。以下是录制视频内容,各学科适用:学情分析报告学情分析是教与学目
  • 2019年秋统编版九年级上册语文教学计划及进度表

    工作计划 2022-08-30 19:00:13
    部编版九年级语文上册教学计划一、指导思想本学期的语文教学工作以语文新课程标准为指导,以学校的工作计划为依据,切实提高自身的业务知识水平和教育教学能力,落实常规工作,扎实基础。对于九年级学生一方面继续坚持语文基础知识的教学;一方面增加课外阅读
  • 部编版一年级上册语文教学计划含进度表

    工作计划 2022-08-30 19:00:13
    部编版小学语文一年级上册教学计划一、学情分析:因为是一年级的新生,刚从幼儿园进入小学,年龄较小,活泼好动,自律性差,注意力难以集中,行为习惯尚在养成阶段。对于学校班级的各项纪律、常规都不了解,心中集体主义观念还未形成,根本不知晓学习知识的重
  • 第一学期(秋季学期)学校少先队工作计划含月工作安排

    工作计划 2022-08-30 19:00:13
    第一学期(秋季学期)学校少先队工作计划含月工作安排一、指导思想以人为本,以德为先,以培养少年儿童实践能力为核心内容,以公民道德建设实施纲要为指导,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把我校的少先队
  • 小学科学实验室工作计划范文2篇(通用)

    工作计划 2022-08-30 19:00:13
    小学科学实验室工作计划范文2篇(通用)篇1坚持以《新科学课程标准》为指导,以培养学生科学素养、创新能力和实践能力为重点,加强教科研工作的专题化,树立教师天职是为了每个学生全面生动的发展的观念,注重校内和校际交流,努力提高全组教师的业务水平,
  • 小学科学探究社团活动计划3篇

    工作计划 2022-08-30 19:00:13
    小学科学探究社团活动计划3篇篇一为了大力推进素质教育,丰富课余文化生活,激发学生的学习兴趣,培养学生个方面的兴趣,不断提高学生的综合素质,让xx小学成为学生真正成长的摇篮,使我校的科学兴趣小组能得到不断深入发展。一、活动目的1、学得开心,玩
  • 新苏教版科学一年级上册教学计划与教学进度表

    工作计划 2022-08-30 19:00:13
    新苏教版科学一年级上册教学计划与教学进度表一、指导思想积极贯彻落实“科学技术是第一生产力”和“科技教育应从娃娃抓起”的指示,适应“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的指示,引导少年儿童开展各类科技活动,培养少年儿童科技创新精神和实践能力
  • 部编版五年级上册教学计划含进度表

    工作计划 2022-08-30 19:00:13
    统编版小学语文五年级上册教学计划一、学情分析:本班绝大部分学生拥有一定的语言知识与语言能力,掌握一定的思维方法与思维品质,具有一定的审美意识和创造能力。平时课堂教学中能大胆表达自己的意见,写出内容具体、中心明确的文章;课后热爱阅读,乐于交流
  • 义务教育艺术课程标准2022版知识点及测试题卷

    工作计划 2022-08-30 18:15:05
    义务教育艺术课程标准2022版知识点及测试题卷一、课程性质艺术是人类精神文明的重要组成部分,是运用特定的媒介、语言、形式和技艺等塑造艺术形象,反映自然、社会及人的创造性活动。艺术教育以形象的力量与美的境界促进人的审美和人文素养的提升。艺术教
  • 部编初中生物开学第一课教案

    工作计划 2022-08-26 20:00:02
    部编初中生物开学第一课教案开学第一课----快乐学习,收获成功!教学目标:1、说说自己在暑假中的收获。2、了解上学期的生物成绩,明确取得好成绩的原因。3、了解本册生物书的内容,激发学生的学习兴趣。4、对照“课堂常规细则”,进行针对性训练,让
  • 武汉出版社二年级上册生命安全教育全册教案

    工作计划 2022-08-22 20:00:05
    武汉出版社二年级上册生命安全教育全册教案第一单元悦纳自我敬畏生命第一课动物是我们的好朋友一、活动目标:1.通过活动,了解一些动物和人类的关系2.知道动物给人类带来的好处,学会与动物和谐相处二、活动准备:猎狗铁蛋救人的故事动物图片ppt三、活
  • 教科版五年级上册科学教学计划附进度表

    工作计划 2022-08-22 20:00:05
    教科版五年级上册科学教学计划附进度表一、指导思想:以培养小学生科学素养为宗旨,让学生亲身经历以探究为主的学习活动,培养他们的好奇心和探究欲,发展他们对科学本质的理解,使他们学会探究解决问题的策略,为他们终身的学习和生活打好基础。二、教材分析
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